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张雷

作品数:7 被引量:2H指数:1
供职机构:渭南师范学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 6篇艺术

主题

  • 3篇书法
  • 3篇教育
  • 2篇艺术
  • 1篇大学生
  • 1篇当代美育
  • 1篇读帖
  • 1篇学院派
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计教育
  • 1篇印象派
  • 1篇印象主义
  • 1篇油画
  • 1篇入门教育
  • 1篇设计教育
  • 1篇生活环境
  • 1篇实践教学
  • 1篇书法教育
  • 1篇书法临摹
  • 1篇速写

机构

  • 7篇渭南师范学院
  • 1篇延安大学

作者

  • 7篇张雷
  • 2篇周双
  • 1篇梁卫民
  • 1篇冯颜明
  • 1篇周双
  • 1篇冯巍

传媒

  • 2篇渭南师范学院...
  • 1篇美术大观
  • 1篇延安教育学院...
  • 1篇艺海
  • 1篇美术教育研究

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2011
  • 2篇2007
  • 1篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
书法临摹台
1.本外观设计产品的名称:书法临摹台。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于书画临摹。;3.本外观设计产品的设计要点:在于桌面上设有透明玻璃,且玻璃底部及桌面后设有放置字帖的支架。;4.最能表明本外观设计设计要点...
周双张雷
速写艺术中主体与客体的关系
2007年
速写艺术中的主体与客体是一种辨证的关系,客体对于主体具有影响性;主体对于客体具有表现性。二者相互关联,相互促进。速写艺术中的主体与客体是对立统一于艺术本体之中的,客体对于主体的影响性和主体对于客体的表现性都是共同作用于艺术作品之中,体现了主体与客体的辨证关系。
冯颜明张雷
关键词:速写客体
艺术设计教育中加强实践教学的必要性
2011年
设计是一种文明,设计的本质是创造,就是为人们创造一个美好的生活环境。设计既不是纯艺术,也不是纯自然科学和社会科学,而是各种学科高度交叉的综合型学科。如果在艺术设计教育中缺乏实践教学,那么艺术设计教育就不完整,培养的学生就成了"残疾",艺术教育便真的误入歧途。
周双张雷
关键词:艺术设计教育实践教学生活环境自然科学艺术教育纯艺术
论大学生书法入门教育中的临帖
2017年
临帖是书法入门的途径。该文通过对识帖、读帖、看帖、临帖的方法进行具体的探讨,帮助大学生走出书法临帖的误区。
张雷
关键词:临帖读帖
当代美育现状解析与质疑
2006年
当代美育现状师承痕迹明显,缺乏突破创新;艺术气氛涣散,技能相对滞后;教条主义严重,个性意识淡薄;培养目的不明,注重经济效益;教师素养待补,传道、授业、解惑。
张雷梁卫民冯巍
关键词:美育学院派
印象派漫谈
2011年
印象派是其后各个现代艺术派别和风格肇始的源头。标志印象派的人物是马奈、莫奈、毕沙罗、雷诺阿、德加、西斯莱等人;标志印象派的事件是始自1874年的"无名画家、雕刻家、版画家协会"画展以及其后的七次画展;标志印象派的理论是莫奈的话"我想在最易消失的效果前表达我的印象"。事实上,印象派在美术史的意义上起了承前启后的连接作用。
周双张雷
关键词:印象派莫奈印象主义雷诺阿油画
目前汉字书写的隐忧与对策被引量:2
2007年
目前不同流派的对垒给书法带来负面影响,书写能力下降,高等院校应加强书法教育。
张雷
关键词:汉字书法书法教育
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