张爽
- 作品数：15 被引量：49H指数：5
- 供职机构：西北工业大学更多>>
- 发文基金：中国航空科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 大学生网络沉迷成因及其辅导策略被引量：6
- 2009年
- 网络在给我们提供了很多便利与好处的同时,也潜藏着不少的危机。如何引导大学生科学认识网络,科学使用网络,合理安排上网时间,已经成为高校教育管理工作者面临的一个重要课题。本文在归纳总结网络的特性基础上,分析了造成当代大学生网络沉迷的各种因素,并提出与之相应的辅导策略,以期为高校学生上网的教育管理工作提供支持。
- 张爽曾又其杨妮花吴闻川
- 关键词：大学生网络沉迷辅导策略
- 全面质量管理的电子服务质量评价体系被引量：4
- 2008年
- 基于全面质量管理的思想,结合电子服务质量的内涵及特殊性,构建了电子服务质量评价的层次结构,运用因子分析和验证性因子分析修正、发展并检验了指标体系,同时运用模糊综合评价法对某电子服务提供商的服务质量进行了估测。
- 李辉张爽
- 关键词：电子服务质量SERVQUAL
- 中国共产党人工作方法的指南针——毛泽东方法论
- 2000年
- 本文从方法论的角度 ,总结、归纳了中国共产党人在中国革命和建设的历史过程中所积累的工作经验 ,着重探讨了毛泽东同志工作方法的主要内容及其基本特征 ,主张在新的历史时期 。
- 张爽李辉
- 关键词：指南针方法论中国共产党人毛泽东
- 全文增补中
- 出版企业应收账款风险管理现状分析研究被引量：9
- 2008年
- 在竞争越来越激烈的状况下,出版企业正确运用赊销,切实加强应收账款管理显得尤其重要。从应收账款的概念和应收账款形成的原因入手,分析了出版企业应收账款存在的问题,以及应收账款风险管理的现状,得出了应收账款影响经营管理的结论;验证了应收账款管理不仅是企业的财务问题,也是企业管理的核心问题。应收账款管理得好坏将直接影响企业的经营战略。
- 李辉张爽
- 关键词：企业应收账款风险管理
- 欧盟国家高等教育质量保障探析
- 2008年
- 主要探析了欧盟国家质量保障与管理机制的发展及其内涵,并参考欧盟质量保障机制的推动,阐释其对当前我国高等教育质量保障与评估机制规划的启示,希望为我国未来高等教育政策规划发展提供参考。
- 张爽曾又其李辉
- 关键词：欧盟高等教育
- 网络宣传教育及管理工作中的实践与体会被引量：2
- 2001年
- 面对迅速发展的计算机互联网络 ,西北工业大学积极抢占网上阵地 ,唱响网上主旋律 ,打好育人主动仗 ,形成了“管、导、建”相结合网上思想政治教育新体系。本文既有对思想政治教育进网络重要性的认识和体会 ,又有一整套行之有效的做法 ;既有理论高度 ,又有较强的可操作性。西工大该项工作走在了全国高校的前列 ,对全国高校开展此项工作具有很好的借鉴意义。
- 谭振亚黄迪民张爽
- 关键词：网络宣传教育网上思想政治教育计算机互联网络主旋律高校育人
- 基于组织学习的高校科研团队创新能力的提升路径研究被引量：5
- 2015年
- 考虑到高校科研团队创新能力的开发具有不断积累的本质特征,其形成过程不可避免地依赖于高效的组织学习。然而,组织学习是如何帮助科研团队更有效地提升创新能力的问题仍有待于进一步深入研究。基于惯例的视角,运用演化理论的研究方法,分析了组织学习的演化机制,提出了组织学习演化的框架。在此基础上,构建了组织学习与高校科研团队创新能力的关系模型,探讨了组织学习、组织惯例、高校科研团队创新能力之间的内在逻辑关系,揭示了组织学习对提升高校科研团队创新能力的影响作用。研究结论为帮助高校培育和提升科研团队的创新能力提供有效的理论与方法支持。
- 张爽
- 关键词：组织学习科研团队惯例
- 企业合作创新过程中知识整合机理研究被引量：9
- 2008年
- 在系统地分析国内外关于知识整合研究的基础上,从企业能力的角度提出了知识整合的内涵。深入研究了企业合作创新过程中知识源以及知识整合路径,并以此为基础从个体层面、团队层面、组织层面重点分析了企业合作创新过程中知识创造机理。
- 李辉张爽
- 关键词：企业合作创新知识整合
- 经济视角下质量预测的BP神经网络优化方法研究被引量：2
- 2008年
- 对过程质量利用前馈(BP)神经网络进行预测,通过对网络参数和训练样本的优化来克服BP神经网络的缺陷。仿真结果表明网络的预测性能具有较好的可信度,而且较之开发新的网络更为成熟,同时能降低质量控制成本。
- 张爽李辉
- 关键词：前馈神经网络
- 高等教育服务质量评价的模糊技术方法研究被引量：4
- 2008年
- 近年来,高等教育质量已成为社会关注的热点问题之一,对高等教育服务质量的评价研究是高等教育质量管理理论和应用研究的重点。本文在参考国内外相关学者研究的基础上,构建了高等教育服务质量评价的差距分析模型,并从顾客(学生)的视角,提出了一种新型的高等教育服务质量评价的模糊技术模型和方法,以期为更全面科学的测评高等教育服务质量提供理论支持和有益参考。
- 张爽李辉
- 关键词：高等教育服务质量模糊技术差距分析模型
