张景华
- 作品数：12 被引量：29H指数：3
- 供职机构：聊城大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 合作学习理论对英语课堂教学的启示被引量：11
- 2003年
- 合作学习是一种古老的教育观念与实践 ,也是一种有效的教学理论与策略。合作学习理论阐述了在课堂教学过程中教师与学生、学生与学生之间的角色关系以及互动讨论式的合作学习原理 ,这对传统的教学模式———“讲—听”课堂教学模式无疑是一种有创意的改革 。
- 张景华
- 关键词：合作学习理论英语教学课堂教学教学改革教学模式
- 语言隐喻性研究浅评被引量：1
- 2003年
- 语言学界对隐喻有浓厚的兴趣 ,对隐喻的研究呈多学科、多角度发展的趋势 ,但同时也存在一些问题。本文在对传统的隐喻理论提出质疑的基础上 ,从运用这一角度来探讨隐喻的意义 ,阐述了隐喻的意义取决于人们词汇的创造性运用 ,而运用又依赖于人们一定的想象力和词汇具体的语境。这一探讨有助于人们进一步了解隐喻的真实意义和起源。
- 张景华
- 关键词：语言学隐喻语境想象力语义
- 外语听力测试的效度和理论分析
- 2003年
- 本文根据美国著名语言学家克拉申的输入假设和情感过滤假设理论及巴克的理论,从语言知识和听力任务两个基础方面,对听力策略和测试效度进行了分析;研究了中国学习者解答听力测试题的信息加工过程;从听力测试的三个角度,对构成听力实质内容的听力构件和测试的基本方法进行了综合探讨。
- 张景华
- 关键词：听力策略听力测试测试效度
- 认知策略与外语听力理解
- 2005年
- 听力理解是一个复杂的、动态的认知心理过程,而不是一个机械的被动过程。因此,听力理解需要认知主体在已有知识和经验的基础上运用各种认知策略。学习者要达到有意识的学习必须学会自觉地运用学习策略,尤其是元认知策略,掌握策略运用中的各种原则。
- 肖健壮张景华
- 关键词：听力理解元认知策略
- 高中英语课堂五类课型设计——高中英语教学论文
- 2014年
- 高中阶段的英语分课型教学效果更好已经被广泛认证,在英语高考改革的大方向下,英语教学更应该注重实用性及其分版块教学,该文论述了五类课型,上课内容,上课形式,希望能在高中英语课堂教学模式上可以给广大英语老师提供新思路。
- 张景华马瑞
- 关键词：听力课语法课习题课
- 语言隐喻性的研究思考被引量：2
- 2004年
- 语言学界对隐喻怀有浓厚的兴趣,对隐喻的研究呈多学科、多角度发展,同时也存在一些失误,如语义泛化、夸大隐喻源等.通过对传统隐喻理论的研究思考,我们认为隐喻的意义取决于词汇的创造性运用,而运用又有赖于一定的想象力和具体的语境.这一探讨有助于人们进一步了解隐喻的真实意义和起源.
- 张景华
- 关键词：隐喻语义泛化
- 语言的模糊性和模糊限制语的语用功能被引量：3
- 2008年
- 模糊语言存在于各种文化中,主要表现在词语和语篇上。模糊限制语是言语交际中一种常见的语言现象,恰当使用可使话语缓和含蓄、礼貌客气、灵活有效,从而更好地改善和维系交际双方的人际关系,使言语交际顺利进行,实现交际的目的。
- 张景华
- 关键词：模糊语言模糊限制语语用功能言语交际
- 外语听力测试的效度和理论分析被引量：8
- 2003年
- 本文根据美国著名语言学家克拉申的输入假设和情感过滤假设理论及巴克的理论,从语言知识和听力任务两个基础方面,对听力策略和测试效度进行了分析;研究了中国学习者解答听力测试题的信息加工过程;从听力测试的三个角度,对构成听力实质内容的听力构件和测试的基本方法进行了综合探讨。
- 张景华
- 关键词：听力测试听力策略测试效度克拉申理论命题规律
- 论高师本科英语教育专业教学模式改革被引量：3
- 2006年
- 文章根据高等师范院校英语教育专业的特点,分析了对传统教学模式进行改革的重点内容,提出了适合我国国情的新型教学模式,并介绍了该模式的实施措施和效果。
- 张景华
- 关键词：教学改革教学模式
