张宁生
- 作品数：7 被引量：37H指数：4
- 供职机构：西安石油大学更多>>
- 相关领域：文化科学石油与天然气工程更多>>
- 特色发展:强校之路的必然选择被引量：3
- 2005年
- 分析了大学办学特色的内涵,包括观念(精神)形态、特质形态、组织形态三部分,重点阐述了突出办学特色是学校发展战略的重点这一办学理念,就如何形成办学特色,结合本校特点,从学校发展战略的高度进行了探讨,并提出了具体设想及相关措施。
- 张宁生
- 关键词：办学特色校园建设
- 走产学研结合的自主创新之路
- 2006年
- 高等学校不仅是培养高层次创新人才的摇篮,汇聚优秀人才的基地,也是实现科技创新的重要源泉。高校科技工作是国家科技工作的一支重要力量,是基础研究的主力军,是应用研究的重要方面军,是高新技术产业化的主力军。
- 张宁生
- 关键词：产学研结合自主创新能力
- 教学研究型大学的学科建设被引量：13
- 2004年
- 认为学科是高等学校各项事业发展的龙头,面对高等教育大众化、国际化和现代化的发展趋势,教学研究型大学必须下大力气加强学科建设,提高办学水平。坚持四个原则是教学研究型大学学科建设的基础,科学定位是教学研究型大学学科建设的前提,处理好四个关系是教学研究型大学学科建设的关键,人才队伍建设是教学研究型大学学科建设的根本,条件建设是教学研究型大学学科建设的重点。
- 张宁生
- 关键词：学科建设人才队伍建设
- 学科建设的理性思考被引量：5
- 2005年
- 本文就高等学校学科建设的地位、内涵、主要原则、战略思考和措施等进行较系统的论述,提出学校发展应当树立科学发展观,以学科建设为核心,促进学校协调、持续发展。并特别针对西安石油大学升格大学后的学科建设的有关问题,包括凝炼学科方向,抓好梯队建设,加强学科基础建设,重视产、学、研合作,提高学科层次和加强学校学科建设管理,促进学术创新等重要问题进行了探索。
- 张宁生王水泉
- 关键词：高校学科建设科学发展观产学研合作学术创新
- 对高等学校学科建设的理性思考被引量：12
- 2005年
- 高等学校的学科建设是学校发展的关键,学校要发展,首先应当树立科学发展观,以学科建设为核心,抓好教师队伍的梯队建设,重视产、学、研合作,只有这样,才能提高学科层次,促进学术创新,促进学校协调、持续发展。
- 张宁生王水泉
- 关键词：学科建设师资队伍建设
- 建设特色突出的高水平多科性教学研究型大学被引量：5
- 2004年
- 张宁生
- 关键词：学校管理办学理念师资队伍
