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张学萍

作品数:73 被引量:559H指数:14
供职机构:徐州市中心医院更多>>
发文基金:徐州市科技计划项目江苏省科技厅基金江苏省科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 59篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 4篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 64篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 40篇护理
  • 22篇心肌
  • 22篇梗死
  • 21篇心肌梗死
  • 16篇急性心肌梗死
  • 14篇动脉
  • 10篇病人
  • 8篇血管
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  • 7篇衰竭
  • 7篇护士
  • 7篇冠状
  • 7篇冠状动脉
  • 6篇心肌梗死患者
  • 6篇心力衰竭
  • 6篇术后
  • 6篇青年
  • 5篇心内科
  • 5篇心血管

机构

  • 63篇徐州市中心医...
  • 7篇南京中医药大...
  • 1篇江苏省中医院
  • 1篇南京中医药大...
  • 1篇丰县人民医院
  • 1篇沛县中医院
  • 1篇南通大学附属...
  • 1篇徐州医科大学

作者

  • 69篇张学萍
  • 31篇沈莹
  • 13篇陶莉
  • 12篇庄海峰
  • 9篇李艳萍
  • 8篇姜明慧
  • 7篇陈丽娜
  • 7篇孙红侠
  • 6篇马小燕
  • 6篇马小艳
  • 5篇孙红侠
  • 4篇沈莹
  • 4篇刘文娟
  • 3篇李桂英
  • 3篇冯春光
  • 3篇白海燕
  • 3篇张培影
  • 3篇王维维
  • 3篇王新梅
  • 3篇陈丽娜

传媒

  • 7篇中华护理教育
  • 7篇中华现代护理...
  • 5篇护士进修杂志
  • 5篇齐鲁护理杂志
  • 4篇中华护理杂志
  • 4篇全科护理
  • 3篇护理实践与研...
  • 3篇护理研究(下...
  • 2篇中国护理管理
  • 2篇护理学报
  • 2篇中西医结合护...
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇贵州医药
  • 1篇天津护理
  • 1篇中国误诊学杂...
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇中西医结合心...
  • 1篇临床护理杂志
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇当代护士(中...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 5篇2020
  • 1篇2019
  • 8篇2018
  • 11篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 7篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2008
  • 6篇2007
73 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
心脏电风暴患者的抢救与护理被引量:3
2015年
目的:总结心脏电风暴的救治与护理要点。方法:回顾性分析、总结17例并发心脏电风暴患者的救治与护理经过。结果:经多次电除颤并加用胺碘酮、β受体阻滞剂等药物、埋藏式心脏复律除颤器(ICD)植入、经皮冠状动脉成形术、射频消融术等综合治疗,15例顺利康复出院,2例救治无效死亡。结论:对发生心脏电风暴的患者严密监护、准确判断和及时的电除颤是抢救成功的关键。
陈丽娜张学萍姜明慧
关键词:术后护理
AMI病人心电图Tp-Te、Tp-Te/QT与室性心律失常及心功能的关系被引量:5
2022年
目的分析急性心肌梗死(AMI)病人心电图Tp-Te、Tp-Te/QT与室性心律失常发生及心功能的关系。方法选取2017年12月—2020年8月徐州市丰县人民医院收治的89例AMI病人作为研究对象,并依照病人是否出现室性心律失常分为室性心律失常组(51例)和无室性心律失常组(38例)。入组后测定其心功能,采用日本福田十二导联同步心电图机对病人心电图进行检查,入院后行24 h十二导联同步动态心电图检查;采用Pearson相关性分析心电图Tp-Te、Tp-Te/QT与心功能指标的相关性,采用线性回归模型分析Tp-Te、Tp-Te/QT与AMI并发室性心律失常的关系。结果室性心律失常组急性期Tp-Te、Tp-Te/QT水平明显高于无室性心律失常组,差异有统计学意义(P<0.05),两组恢复期Tp-Te、Tp-Te/QT水平比较差异无统计学意义(P>0.05);室性心律失常组每搏量、左室射血分数水平明显低于无室性心律失常组,血清肌钙蛋白I(cTnI)和N末端脑钠肽前体(NT-proBNP)水平明显高于无室性心律失常组,差异均有统计学意义(P<0.05)。高Tp-Te和高Tp-Te/QT是AMI病人并发室性心律失常的独立危险因素(P<0.05);Tp-Te、Tp-Te/QT均与心脏每搏量、左室射血分数呈负相关(P<0.05),Tp-Te、Tp-Te/QT均与cTnI、NT-proBNP水平呈正相关(P<0.05)。结论AMI病人心电图高Tp-Te、高Tp-Te/QT是室性心律失常发生的独立危险因素,并与病人心功能密切相关。
刘晓慧闫兴国张学萍
关键词:室性心律失常心功能
一站式教学在心血管病专科护士科研能力培训中的应用被引量:11
2017年
目的应用一站式教学对心血管病专科护士的科研能力进行培训。方法选择江苏省心血管病专科护士徐州培训基地的52名学员采取一站式教学进行培训,一站完成"从学到做""从认识到完成"的一步到位的学习。结果 52名学员结业答辩合格率为100%,培训后2年内发表论文32篇,获新技术引进与科技进步奖6项,获批市级与高校课题3项,学员科研能力较培训前呈上升趋势,在增强科研意识、培养科研创新思维、提高文献检索技巧等方面较培训前均明显提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论一站式教学可有效培养专科护士的实践与科研能力,促进教学相长。
刘文娟沈莹张学萍陶莉庄海峰白海燕郝敬荣
关键词:专科护士护理科研在职培训
预见性护理干预对老年急性冠状动脉综合征患者便秘的影响被引量:5
2009年
目的探讨预见性护理干预对急性冠状动脉综合征患者便秘的影响。方法选择住院时间超过7d的老年急性冠状动脉综合征患者134例,按入院单双日随机分成观察组(n=69)和对照组(n=65)。观察组于入院当天评估入院前排便情况,对入院当日已存在便秘且有便意者,在入院当天给予开塞露灌肠;对入院当日已存在便秘但无便意者在入院次日上午给予开塞露灌肠;对照组在入院次日询问排便情况,酌情给予开塞露塞肛。观察比较两组的便秘发生率。结果观察组住院期间便秘发生率明显低于对照组(P<0.01)。结论提前评估排便情况并干预能避免急性冠状动脉综合征患者住院期间的便秘形成,改善其排便状况。
沈莹张学萍马小艳朱达侠陈丽娜
关键词:急性冠状动脉综合征老年便秘护理
基于全球新定义对419例急性心肌梗死分型护理研究
目的 探讨基于急性心肌梗死全球统一新定义对419例患者分型护理的效果.方法 选择住院患者419例,按新定义分五型1型358例(85.4%)、2型20例(4.8%)、3型21例(5.0%)、4型16例(3.8%)、5型4例...
沈莹张学萍马小艳戴庆妍朱达侠陶莉
慢性心力衰竭病人疾病管理研究进展被引量:7
2017年
从疾病管理干预措施、疾病管理模式两个方面对慢性心力衰竭病人的疾病管理进行了介绍,具体从心力衰竭治疗小组的成立、心力衰竭门诊的建立、电话随访系统的应用、家庭访视、家庭远程监护、病人的自我护理行为、以家庭为中心的干预、以社区为单位的管理、医院-社区联合的病人系统管理等方面进行了综述。
张学萍张培影韩冰沈莹李志刚
关键词:疾病管理电话随访家庭访视远程监护自我护理
经皮冠状动脉介入治疗术后上消化道出血的观察和护理被引量:18
2008年
总结13例经皮冠状动脉介入治疗术后合并上消化道出血患者的护理体会。术前评估患者,预防性应用抑酸药物,保护胃黏膜;重视急诊介入、高龄、置入多枚支架、手术时间长和造影剂量大患者的术后观察,及早识别上消化道出血患者;术后正确评估上消化道出血患者介入治疗效果与出血风险,做好急救护理、出血护理和病情观察,配合应用止血药物及内镜直视下喷洒药物、三腔二囊管压迫等多种治疗措施,选择肠道给药途径应用抗血小板药。经过悉心护理,本组12例患者痊愈出院,1例死亡。
沈莹张学萍姜明慧马小艳李桂英卢薇薇
关键词:血管成形术胃肠出血
应用案例中心教学法提高多脏器疾病并存患者同质化护理的探讨被引量:7
2014年
目的应用案例中心教学法(CBL)提高年轻护士对多脏器疾病并存患者同质化护理的能力。方法基于CBL原理内科分二期举办个案护理交流会,各专科分别选取实践中护理多脏器疾病并存患者成功和需反思真实病例,讲者与听者互动、主持人点评;会后护士长实地指导与考核年轻护士有关多脏器疾病并存患者同质化护理的理念和实践能力。CBL与现场指导前后由考核小组考核。结果培训前98名护士对多脏器疾病并存患者同质化护理能力较差,合格以上仅60名,占61.2%;培训后再次考核合格以上共93名,占94.9%,差异有统计学意义(U=3.975,P〈0.01)。年轻护士多脏器疾病并存患者同质化护理的能力考核成绩明显提高。结论CBL结合现场指导考核有助于在短期内提高年轻护士对多脏器疾病患者同质化护理能力。
沈莹庄海峰赵晓梅徐培李艳萍王平张学萍刘丙丽
关键词:案例中心教学法多脏器疾病
睡眠剥夺护理干预对心内科重症监护室患者生活质量的影响
2024年
目的探讨睡眠剥夺干预时对心内科重症监护室患者负面情绪、睡眠质量、生活质量的作用,旨在为心内科重症监护室患者救治措施提供参考。方法选取2020年3月—2022年4月医院心内科重症监护室救治的88例患者作为研究分析对象,按组间基本资料具有可比性的原则将患者分为观察组和对照组,每组44例。对照组救治期间实施常规心内科护理干预,观察组在对照组基础上给予患者睡眠剥夺护理干预。比较分析相应的护理方案实施前、后两组患者负面情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、睡眠质量[睡眠质量评分表(VSH)]、生活质量([生活质量评价量表(MOS)]的变化情况。结果护理干预前两组患者SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05),护理干预后观察组患者的SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理干预前两组患者VSH评分中睡眠中断、睡眠辗转反侧以及睡眠潜伏期、睡眠深度、达到休息的程度、醒来方式、主观睡眠质量评分比较差异无统计学意义(P>0.05),护理干预后观察组患者VSH量表中各项评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理干预前两组患者MOS评分中的社会功能、健康状况评分及情感功能评分比较差异无统计学意义(P>0.05),护理干预后观察组患者MOS量表中各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心内科重症监护室患者救治过程中在常规心内科护理基础上,再实施睡眠剥夺护理干预,能够有效促进患者心理状态得到更大程度改善,促进患者睡眠质量获得更好提高,有助于帮助患者提升生活质量。
赵颖孙红侠陈京京张学萍娄明夏荩洁
关键词:心内科重症监护室生活质量
心血管专科护士培训中实践教学方法的探讨被引量:12
2014年
徐州市中心医院在2012年获得江苏省首批心血管专科护士培训基地资质,2012年10月至2013年1月完成了首批学员的培训任务。该文从教学目标的设定、教学场所及时间的安排、指导教师选拔、各临床科室教学内容、临床实践手册设计几方面介绍心血管专科护士临床实践教学的方法和过程,以及培训考核和教学效果评价的方法。首批18名学员各项考试成绩达标,全部一次通过毕业答辩。
沈莹张学萍陶莉庄海峰李艳萍李松梅夏晓琨
关键词:在职培训护理
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