张喜洪
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
- 供职机构：四川民族学院汉语言文学系更多>>
- 发文基金：四川省哲学社会科学重点研究基地项目国家民委科研基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 面向规范汉字书写教育的汉字部件组合类型被引量：2
- 2011年
- 规范汉字书写教育要兼顾汉字的形、音、义诸要素,属于语言教育学科范畴,这就要求教师在进行字形解说时既要关注字形又要关注字义,而目前使用的汉字结构类型解说体系中使用的上中下、左中右等解说方式就是只注意了字形,没有注意字义。另外,对于部件是三个而且这三个部件处于并列关系的汉字,目前的体系也语焉不详。对这两个方面的不足之处进行修正之后,可以得到更为合理的汉字部件组合类型解说体系。这个体系分成六大类、十六种,其更强的解释力体现在其中的镶嵌结构和拼盘结构这两大类型上。
- 张喜洪卢永芳
- 关键词：规范汉字汉字书写汉字结构
- 康定、泸定汉语方言动词同质度调查
- 2013年
- 康定、泸定两地的汉语方言因为语音上入声字的不同发音而归入了不同的方言片：康定话属于西南官话川西片康藏小片，泸定话属于西南官话西蜀片雅甘小片。为了更加准确地评估两地汉语方言的现状，有必要考察它们的词；12同质度。用一个来源于四川方言文献资料和采自康定、泸定汉语方言社区的动词调查大纲对两地的汉语方言进行调查，得出了两地都说（项目1）、康定说而泸定不说（项目2）以及康定不说而泸定说（项目3）的词条数。用公式[项目1÷（项目1＋项目2＋项目3）]×100％计算出的动词同质度为：基本词100％，常用词94％，四川方言个体特征词87％，一般词在82％一91％之间（平均值为85％）；总平均值为87％。这些数据可以作为评估两地方言词；12相同程度的依据，但是能不能作为方言划片的依据尚待进一步研究。
- 张喜洪
- 关键词：方言词汇
- “HSK”不是汉语字母词被引量：2
- 2009年
- 字母词是在科技文化高速发展和广泛传播的新形势下汉语吸收外来词的新方式。在汉语词汇系统中存在有汉字词和字母词这两大族群,它们都需要保持系统性和纯洁性。HSK、PSC之类的符号是管理部门为了方便而人为设立的代号,完全不符合汉语构词规律和音节结构,作为字母词来使用会严重误导公众,其近期影响非常消极,远期后果难以估计,应立即予以纠正。
- 张喜洪
- 关键词：HSKPSC字母词外来词
- 缅甸果敢族学生的语言态度被引量：1
- 2014年
- 用配对变语实验法和语义微分量表法对缅甸腊戌市果敢族中学生进行语言态度调查,所给的三组配对变语的得分情况是:汉语高于缅语、普通话、高于果敢话,标准普通话高于果敢普通话。汉语母语情节是缅甸华校搞好汉语教学的良好基础,而对缅语过低的评价又是学生接受主流教育的不利因素;普通话享有比果敢话更高的声誉表明了在缅甸华校汉语教学中采用普通话授课的必要性,而标准普通话比果敢普通话高出许多的分数则表明学生需要高水平的普通话示范朗读。
- 张喜洪
- 关键词：语言态度华文教育汉语国际教育
- 论汉语词汇中的新族群——字母词
- 2009年
- 本文提出了"字母语素"的概念,用以定义字母词,并分析了汉语系统中与汉字词相对应的字母词的结构、意义、句法功能以及字母词和汉字词的相互影响,得出了字母词与汉字词可以在汉语系统中和谐共存的结论,提出了字母词的语音规范和教学策略。
- 张喜洪
- 关键词：字母词语音规范教学策略
