张冲
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 供职机构：湖北国土资源职业学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 数字化转型背景下职业院校会计专业教师数字素养提升研究被引量：1
- 2023年
- 通过对职业院校会计专业教师数字素养现状进行分析,提出了职业院校会计专业教师提升数字素养的策略:教师增强自主学习意识,职业院校、教育主管部门及校企联动,共建“双师”型教师培训基地,加大培训力度,提供优质的数字资源,共同促进教师学习、掌握、运用数字技能,全方位提升数字素养。
- 张冲
- 关键词：职业院校
- 一种悬挂档案架
- 本实用新型涉及悬挂档案架技术领域，具体为一种悬挂档案架，包括顶板，所述顶板的底部靠近四个角处各开设有榫槽，且榫槽的内部放置有与其适配的榫头，并且榫头的底部链接有第一支撑柱，所述第一支撑柱的侧面开设有一组固定滑块，所述第一...
- 张冲
- 一种便于携带的心理压力检测仪
- 本实用新型公开了一种便于携带的心理压力检测仪，包括底座、上方检测结构和底部移动结构，所述上方检测结构包括侧边支撑座、仪器放置柜、检测仪、仪器推出结构、端部齿轮、顶板、下方齿、驱动电机、驱动转轴和上方放置结构，所述底部移动...
- 胡彩霞郑媛张冲
- 文献传递
- “1+X证书”背景下高职院校教师开展“三教”改革的实践与探索
- 2022年
- 教师、教材、教法(简称三教)是立德树人,培养德技双修的复合型人才的关键,旨在解决谁来教、教什么、怎么教的问题。教师是改革的主体,教材是改革的载体,教法是改革实现的途径。教师推动教材和教法的改革,从而实现立德树人、培养德技双修的技术技能型人才,推动职业教育高质量发展。总的来说,职业教育质量不高,在于三教改革实施不到位,其根本解决途径在于教师改革。本文结合1+X职业技能等级证书的实施对三教改革中存在的问题和解决路径进行探讨,旨在为三教改革提供借鉴意义。
- 张冲
- 关键词：职业教育
- 浅论小企业会计准则的利与弊被引量：4
- 2013年
- 《小企业会计准则》自2013年1月1日正式起施行,对于小企业来说,既对小企业产生了一定的积极影响,同时又有一定的消极影响。文章论述了小企业会计准则的优势,分析了小企业会计准则的劣势,在此基础上,提出了完善《小企业会计准则》的几点建议。
- 张冲
- 关键词：会计制度
- “1+X”证书制度下会计专业课程建设的研究--以《纳税实务》课程为例被引量：5
- 2021年
- 无论是"1+X"职业技能等级证书(以下简称"1+X"证书)的取得还是人才培养质量的提升,都离不开课程建设。如何对接企业工作岗位,将职业技能等级标准和课程教学标准相融合,培养符合企业需求的人才,是课程建设亟待解决的问题。本文以财会类专业《纳税实务》课程为例,将"1+X"证书与课程建设相融合,探索课程改革路径,以提升学生技能和就业质量。
- 张冲
- 关键词：课程建设纳税实务
- 基于“1+X证书”制度对会计信息管理专业人才培养模式的改革与实践被引量：1
- 2022年
- 国家陆续出台相关政策、方案指导高职院校进行人才培养模式改革,提高院校人才培养质量,以培养出德技并修的技术技能型人才,满足企业对复合型人才的需求。本文从高职院校会计信息管理专业人才培养的现状出发,分析1+X证书制度融入人才培养方案的必要性,探索高职会计信息管理专业人培改革的方向和方式方法,以提高学生的技能操作水平,更好地契合工作岗位和工作任务,学历教育与职业培训有效结合,提高人才培养的质量,提升学生的可持续发展能力。
- 张冲
- 关键词：教学改革
