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张倩

作品数:7 被引量:26H指数:2
供职机构:宁波大红鹰学院更多>>
发文基金:国家高技术研究发展计划更多>>
相关领域:自动化与计算机技术经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇虚拟机
  • 2篇虚拟机技术
  • 2篇教育
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机教学
  • 2篇教学
  • 1篇新农村
  • 1篇虚拟网
  • 1篇虚拟网络
  • 1篇虚拟网络实验...
  • 1篇义学
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科教...
  • 1篇职业教育
  • 1篇实践教学
  • 1篇实验环境
  • 1篇数控
  • 1篇数控技术
  • 1篇数控技术课程
  • 1篇内生发展

机构

  • 7篇宁波大红鹰学...
  • 2篇西安交通大学
  • 1篇快速制造国家...

作者

  • 7篇张倩
  • 3篇张育斌
  • 2篇刘庆瑜
  • 1篇翁国权
  • 1篇樊成立
  • 1篇朱火美
  • 1篇王建永
  • 1篇郑兴华
  • 1篇吕焕培
  • 1篇郑兴华

传媒

  • 2篇消费电子
  • 1篇浙江农业科学
  • 1篇中国科技信息
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇中国商论

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
虚拟机技术在计算机教学中的应用
2012年
伴随学校的不断扩招,随之也带来了诸多的问题,学校硬件设施建设跟不上学校的发展,而出现的难以满足学生需求的情况,尤其对于计算机学科,实践是计算机学科重要的一方面因素,需要学生更多的在实践操作中掌握知识与技术,面对硬件设施不足的现状,我们引入了虚拟机技术,搭建虚拟实验平台,为学生创建真实的实践动手操作的环境,提高教学效果,确保教学质量的顺利完成。
张倩
关键词:虚拟机技术计算机教学实践教学
虚拟网络实验室在计算机教学中的应用被引量:2
2013年
随着计算机技术的发展与网络虚拟软件的广泛应用,越来越多的高校运用虚拟机技术建立网络虚拟实验室用于计算机专业的教学,这既可以解决各高校的资金紧张问题,使用简单、方便实用性强,最大限度的锻炼了学生的动手能力与操作能力。本文通过阐述虚拟网络实验室在计算机教学中的应用的优势,探讨在计算机网络课程及其他专业课的教学中产生的积极影响。
张倩刘庆瑜
关键词:虚拟网络实验室计算机
基于应用驱动的数控技术课程改革与探索被引量:1
2016年
基于建构主义学习理论,采用了应用驱动的教学方式,有针对性地从教学内容、教学模式、师资队伍建设、考核方式等几个方面来展开教学改革,解决该校数控技术教学中存在的问题,并结合学校性质和定位,探索一套切实可行且符合应用型本科教学的课程改革方案,提高数控技术的教学质量,培养出符合社会需要和行业需求的高级数控人才,促进教学改革与人才培养的良性互动。
朱火美吕焕培张倩张育斌
关键词:建构主义学习理论应用型本科教育数控技术课程教学改革
虚拟机技术在机房管理中的应用被引量:2
2012年
虚拟机技术在学校的教学与管理中发挥着重要的作用,是一门重要的辅助技术,在操作上为使用者提供了更大的灵活性和自由操作的空间,并且虚拟机技术的运用实现计算机多系统的兼容并存,同时,虚拟机技术的运用,避免了操作者的错误应用而对机器造成的伤害,方便了管理,结合多年职校教学的经验,探讨虚拟机技术在职校计算机机房管理中的应用。
张倩
关键词:虚拟机技术
新农村内生发展模式的探索及实践被引量:1
2014年
党和国家一直以来都很重视城镇化和三农问题,尤其是党的十八届三中全会,明确指出解决'三农'问题的新思路和新精神。本文秉承'合作、平等、外部、财产'精神,提出新型可持续的内生发展模式,研究内生发展的基本理论,掌握内生发展的主要内容和发展因素,同时借鉴国内外成功的农村发展的模式,充分调研浙江宁海县茶院乡现有的三农情况,在建立传统特色地方农业上,探索地方特色的内生发展模式,提出了基于利益相关性的发展机制,并进入前期应用状态,希望该模式能有效解决'三农'问题。
张育斌张育斌王建永郑兴华
关键词:内生发展利益相关者农业科技园农村
宁波市智慧农业发展战略与政策选择探讨被引量:20
2014年
调查宁波市智慧农业建设的基本情况,分析存在的问题,提出加大政府宏观调控、制定智慧农业政策,推进农业信息建设、架构智慧农业系统,扶植智慧农业推广、发展产业链式策略和突破核心关键技术、建设智慧技术体系的发展战略,推进智慧农业建设的对策建议。
张育斌张倩王志琴翁国权郑兴华
利用虚拟机技术提升职业教育实验环境研究——以网络类课程为例
2013年
网络应用已经进入了人们生活的方方面面,网络类技能人才一直是社会需求的热点之一。利用有限的教学资源,尽可能的为教育培训提供更好的实验环境,更好地加强学生动手实践能力,让学生具有熟练的网络相关知识技能,是学校亟需要解决的问题。通过具体教学案例,可以看到利用虚拟机技术来实现网络实验环境的可行性、经济性和高效性、推广性,具有一定的实用现实意义。
刘庆瑜张倩樊成立
关键词:虚拟机职业教育VMWARE
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