张俊强
- 作品数：11 被引量：8H指数：1
- 供职机构：吉林建筑工程学院外国语学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 提高理工科院校英语专业教师中国文化素养的必要性及方法探讨被引量：1
- 2013年
- 英语专业教师的中国文化素养及其中国文化的英语表达能力对培养和提高学生的中国文化素养及中国文化英语表达能力有着重大的影响。目前,中国高校的很多英语专业教师的中国文化素养不高,理工科院校的英语专业教师也不例外。所以他们在授课过程中也无法有效地融入和渗透中国文化以帮助学生提高中国文化英语的表达能力。因此,要想在理工科院校的英语专业教学中加强中国文化教学以提高学生的中国文化素养和中国文化英语表达能力,必须切实提高英语专业任课教师的中国文化素养。
- 张俊强赵雪
- 关键词：英语专业教师中国文化可行性
- 理工院校非英语专业学生“中国文化失语”现象的调查与研究被引量：1
- 2013年
- 跨文化交际中的"中国文化失语"现象已经引起了中国英语教学界越来越多的关注。论文对理工科院校非英语专业学生的中国文化英语表达能力进行了调查与研究。结果表明,理工科院校非英语专业学生的中国文化英语表达能力普遍比较低下。在此基础上,论文还分析了造成这一现象的原因,探讨了提高学生中国文化英语表达能力的途径和方法。
- 张俊强赵雪
- 关键词：理工科院校非英语专业学生中国文化中国文化失语
- 理工科院校英语专业英美概况教学中的中国文化教学研究
- 2012年
- 用英语表达中国文化的能力应该是英语专业学生必需具备的能力之一,而理工科院校英语专业学生这方面的能力恰恰相对较弱。论文主要探讨了在理工科院校英美概况教学中融入中国文化,以提高学生的中国文化英语表达能力的必要性和一些切实可行的方法。
- 张俊强
- 关键词：英美概况教学中国文化教学文化对比可行性
- 理工科院校开设英美概况选修课的必要性被引量：1
- 2011年
- 运用语言学相关理论,从跨文化交际能力和大学英语教学现状等方面来论证开设英美概况选修课的必要性。把英美概况这门课作为公共选修课和大学英语的后续课程面对理工科院校的非英语专业的学生开设,巩固他们在大学英语这门课中所学的知识,激发他们进一步学习和使用英语的兴趣,提高跨文化交际能力。
- 张俊强
- 关键词：英美概况文化教学跨文化交际
- 用关联理论解读赵本山小品中的言语幽默被引量：2
- 2010年
- 赵本山是我国著名的小品表演艺术家。他与众不同的表演风格,独特的衣着打扮,幽默风趣的语言是其小品深受人们喜爱和欢迎的根本原因。本文将运用关联理论对赵本山小品中的言语幽默进行分析和研究,旨在揭示赵本山小品中言语幽默的潜在机制,即制笑机制,也就是对作为表演者的赵本山是如何引人发笑以求达到幽默效果,以及作为欣赏者的观众如何理解和获得这种效果做出阐释,使人们对赵本山小品中的言语幽默有一个更深和更全面的理解。
- 张俊强
- 关键词：小品言语幽默
- 汉英基本颜色词的对比研究
- 2008年
- 在汉英两种语言中,颜色词蕴涵着极为丰富的含义。在语言和文化两个层面上,颜色词具有或同或似或异的特征。本文从语言文化学的角度,通过对比研究的方法,探讨了汉英两种语言中基本颜色词的语言和文化意义的异同,尤其是重点讨论了黄色和蓝色在两种语言中象征意义和文化联想的巨大差异及其原因。
- 张俊强
- 关键词：颜色词文化语言意义文化意义
- 英汉语言中性别歧视现象的共性研究被引量：1
- 2013年
- 语言中的性别歧现象在英汉两种语言中都是普遍存在的,两种语言中的性别歧视在很多方面有共同之处。拟从社会语言学角度分析两种语言中的性别歧视现象的共性以及导致这些共性的社会和文化因素。
- 张俊强巩雪
- 关键词：英语汉语性别歧视
- 语言魔力在英汉语言中的比较
- 2012年
- 语言是人们用来交流的工具。但从遥远的古代起,语言就被人们赋予了超人的神秘力量,即语言魔力。人们相信语言具有魔力,认为语言与所代表的事物之间有着必然联系,表示祸福的词语与祸福现象本身神秘相连。语言魔力在英汉两种语言中都有充分的体现,既有相同之处,也有不同之处。
- 张俊强
- 关键词：汉语英语禁忌语委婉语
- 元认知及元认知迁移理论在英语专业学生写作能力提高中的应用被引量：1
- 2012年
- 英语写作能力是英语学习者的必需掌握的一项基本技能。通过对英语专业学生进行的一系列问卷调查和写作教学实践活动,揭示写作过程中元认知及元认知迁移理论的指导作用,旨在应用元认知及元认知迁移理论指导学生有意识地监控自己的写作方法、写作过程,及时反思自己的写作效果,从而更好地执行写作任务,提高写作能力。
- 张俊强
- 关键词：元认知英语专业写作
- 非英语专业学生开设英美文学公选课研究
- 2013年
- 论文主要从英美文学对提高非英语专业学生的综合文化素质和英语水平等方面来说明开设英美文学的必要性,并着重从利用多媒体教学、采用文化对比的教学方法和调动学生学习的主动性方面来论证把英美文学作为选修课给非英语专业学生开设的可行性。
- 张俊强王艳
- 关键词：英美文学选修课可行性
