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廖雪莲

作品数:3 被引量:11H指数:1
供职机构:新疆大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇新疆高校
  • 2篇性别角色
  • 2篇英语
  • 2篇英语学习
  • 2篇英语学习风格
  • 2篇英语专业
  • 2篇英语专业大学...
  • 2篇专业大学生
  • 2篇角色
  • 2篇非英语专业
  • 2篇非英语专业大...
  • 2篇高校
  • 1篇大学学生
  • 1篇习得
  • 1篇二语习得

机构

  • 3篇新疆大学
  • 1篇新疆教育学院

作者

  • 3篇廖雪莲
  • 1篇郭建荣

传媒

  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇外语教学

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新疆高校非英语专业大学生英语学习风格与性别角色关系研究被引量:9
2014年
本研究以新疆高校的非英语专业大学生为研究对象,问卷调查研究结果表明:被试者在四种性别角色:双性化、未分化、男性化以及女性化中均有分布且分布较均匀。不同性别角色类型的学生的学习风格倾向性有显著差异,即使是同一性别的学习者之间也存在很大差异;男性特质和女性特质都与感知学习风格相关,但感知学习风格与男性特质的相关性远远高于女性特质。
郭建荣廖雪莲
关键词:非英语专业大学生性别角色
新疆高校非英语专业大学生的英语学习风格与性别角色的关系研究——以乌鲁木齐市三所大学学生为例
学习风格是指学习者个体在学习过程中所表现出来的个性化特征。研究学习风格不仅能使学习者认识到自己的学习特点,也能使教师在教学活动中了解学生的个性化学习特征,并针对这些个性化学习特征,积极调整自己的教学方法,做到教学风格和学...
廖雪莲
关键词:性别角色非英语专业大学生英语学习
浅议学习风格及其对教学的启示被引量:1
2011年
在二语习得中,学者们一直关注学习者及学习过程,其中的一个主要话题就是个体差异。学习风格作为个体差异的一个重要因素,成为很多研究人员的研究重点。主要介绍三种学习风格及其与二语习得的相关性,并讨论学习风格对教学的意义。
廖雪莲
关键词:二语习得
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