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廖浩然
作品数:
4
被引量:63
H指数:3
供职机构:
湖南师范大学商学院
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发文基金:
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
湖南省教育科学“十五”规划课题
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合作作者
田汉族
湖南师范大学教育科学学院
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2008
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我国幼儿教育非均衡发展现状与对策分析
被引量:45
2008年
幼儿教育均衡发展是促进教育和社会之公正和公平的基础。我国幼儿教育发展是非均衡的,包括城乡、区域等的发展非均衡。造成这种非均衡的原因主要有幼儿教育认识落后、地区经济发展的非均衡性、幼儿教育管理体制不顺等。要促进幼儿教育均衡发展,需要转变观念、进行制度创新、建立多元投资模式、改革经营体制、充分发挥政府的宏观调控职能。
廖浩然
田汉族
彭世华
谭日辉
关键词:
幼儿教育
非均衡发展
高等教育服务质量模糊综合评价法初探
被引量:15
2008年
模糊综合评价是一种新的高等教育服务质量评价方法,具有多元性、差异性、全面性、发展性、模糊性等特征。它将定性和定量评价、过程评价和结果评价结合起来,体现了现代高等教育质量评价的时代需要,是对已有的高等教育质量评价的一种超越,对提高高等教育质量具有重要的现实意义。
廖浩然
田汉族
关键词:
高等教育服务质量
模糊综合评价法
承诺制:现代学校教育服务制度创新
被引量:3
2008年
服务承诺制是旨在转化政府职能、提高行政效率和服务水平的一项制度安排。英国是世界上最早实行社会服务承诺制的国家。借鉴了英国的经验,烟台市自1994年开始实行社会服务承诺制过程中,取得了广泛的社会认同,使这一制度迅速推向全国。尔后在商业部门、民航、旅游等部门普遍推进。加入WTO后,我国开始对教育服务承诺的研究,但内容仅限于入世后我国教育服务承诺解读及其对国内教育的影响研究。在实践领域,北京、上海、广东的许多学校开始了学校教育服务承诺的探索,并取得了许多成效。我们认为,教育服务承诺是在教育改革不断深化的背景下,教育由数量型供给向需求型供给巾的一项制度安排,也是以人为本的教育理念的制度化,是教师职业道德建设规范化的体现。在和谐社会建设过程中,研究学校教育服务承诺具有重要的理论意义和实践价值。
田汉族
廖浩然
关键词:
社会服务承诺制
教育服务承诺
教师职业道德建设
和谐社会建设
我国高等教育质量管理的制度分析
随着大众化高等教育时代的到来,高等教育服务质量越来越受到关注。国内外经验表明,管理制度在高等教育质量控制中扮演着重要的角色。近年来我国高等教育迅速发展,质量及其管理问题日益凸现,制度失灵现象严重,因此高等教育质量管理制度...
廖浩然
关键词:
高等教育
质量管理
教育服务理论
制度变迁理论
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