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孙纪坤

作品数：3 被引量：5H指数：1
供职机构：慈溪中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语阅读
  • 2篇英语阅读教学
  • 2篇阅读教学
  • 2篇教学
  • 1篇学生认知规律
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语知识
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效教学策略
  • 1篇语言
  • 1篇语言知识
  • 1篇阅读教学模式
  • 1篇知识
  • 1篇身心
  • 1篇身心特点
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语教学
  • 1篇中学英语阅读
  • 1篇中学英语阅读...

机构

  • 2篇慈溪中学

作者

  • 2篇孙纪坤

传媒

  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中英语阅读教学初探
2005年
孙纪坤
关键词：英语阅读教学高中英语英语知识语言知识教学目的
中学英语阅读教学的有效性策略被引量：4
2010年
阅读教学在中学英语教学中占有重要地位，随着英语新教材的推出和课改的不断深入，探究符合学生认知规律和身心特点的阅读教学模式，提高课堂教学的有效性已经成为人们关注的焦点。大量的教学实例表明，英语阅读教学的成功与否主要取决于教师的教学理念和课堂有效教学策略。有效的阅读教学不是传授性的，而是经历性的，即让学生参与有目的的交际活动，在有意义的语言运用中自然地习得语言。
孙纪坤
关键词：英语阅读教学中学英语教学阅读教学模式学生认知规律有效教学策略身心特点
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