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孙德坤

作品数:4 被引量:61H指数:2
供职机构:北京语言大学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 4篇语言
  • 4篇教学
  • 3篇言教
  • 3篇语言学
  • 2篇第二语言习得
  • 2篇语言教学
  • 2篇语言习得
  • 2篇语言学习
  • 2篇西方语言
  • 2篇习得
  • 2篇教师
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇学法
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者需求
  • 1篇译法
  • 1篇应用语言
  • 1篇应用语言学
  • 1篇用语

机构

  • 4篇北京语言大学

作者

  • 4篇孙德坤

传媒

  • 4篇世界汉语教学

年份

  • 1篇1996
  • 2篇1994
  • 1篇1992
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
组合式——教材编写的另一种思路被引量:14
1996年
孙德坤
关键词:学习者需求教材编写语言学习对外汉语教学任课教师教学过程
关于开展课堂教学活动研究的一些设想被引量:46
1992年
1、导言 "我国把对外国人的汉语教学作为一项专门的事业是在新中国成立以后,从1950年开始的。将近四十年来,随着这项事业的发展,人们在教学上不断地探索和创新,并且围绕教学中提出的问题,积极开展教学研究,使对外汉语教学逐渐形成为我国整个语言教学中一个重要的分支学科。"作为一项事业,四十年来对外汉语教学取得了重大进展;但作为一门学科,对外汉语教学的确还处在一个发展阶段。这是因为对外汉语教学至今还缺乏系统而深厚的理论基础——一门学科赖以存在的支柱。今天的对外汉语教学事业向我们广大的语言教师和研究人员提出了一项紧迫的任务,这就是大力开展对外汉语教学的理论研究。本文专门提出开展课堂教学活动的研究,是因为课堂教学是我们教授语言的主要阵地,在总体设计、教材编写、课堂教学和测试这四大环节中,课堂教学是中心环节。
孙德坤
关键词:第二语言习得语言教师语言输入
西方语言教学发展概略被引量:2
1994年
语言教学发展史实际上是人们不断寻求如何教会一门语言,或更确切地说,如何更有效地教会一门语言的探索史.这一探索史的发展受到对以下几个方面的认识的影响:1。
孙德坤
关键词:语言教学法应用语言学现代语言语法翻译法拉丁语
西方语言教学发展概略(续)被引量:1
1994年
在上节中我们谈到,由于对教学法实验结果的失望,语言教学研究者开始认识到对学习者语言学习过程的研究是最基础的研究,只有揭开学习者这个学习主体的学习规律。
孙德坤
关键词:语言教学研究第二语言习得计算机辅助语言学习培养交际能力中介语
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