孙建忠
- 作品数:8 被引量:14H指数:3
- 供职机构:闽江学院人事处更多>>
- 发文基金:福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
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- 中国高校教师聘任制改革的历史沿革与实践困惑被引量:5
- 2011年
- 建立和完善教师聘任制是建立现代大学制度的重要条件。中国高校教师聘任制度始于清末,1986年,中央正式决定改革过去的职称评审制度,实行专业技术职务聘任制。然而改革至今历时二十余年,仍在艰难推行中。改革之艰难,根本原因在于高校自身无法解决的一些根本性问题,也就是外部环境不配套造成的。因此,只有具备良好的外部条件保障,聘任制才能长效运行并发挥应有的作用。
- 孙建忠
- 关键词:高校聘任制历史沿革
- 制度建设:高校教师人力资源管理的中心环节
- 2009年
- 20世纪90年代以来,随着高等教育内涵、功能的拓宽与规模的发展,制度性障碍越来越成为现代大学发展中一个不容回避的客观事实,一个科学和具有活力的机制是大学保持生机的源泉。制度建设在高校教师人力资源管理中具有保障作用、激励作用和约束作用,在高校教师人力资源管理制度的设计与实施中,也要注意处理好刚性管理与民主管理的关系、稳定与变革的关系、普遍性与特殊性的关系。
- 孙建忠
- 关键词:高校教师
- 高校教师聘任制改革的历史沿革与实践困惑被引量:2
- 2011年
- 建立和完善教师聘任制是建立现代大学制度的重要条件。中国高校教师聘任制度始于清末,1986年,中央正式决定改革过去的职称评审制度,实行专业技术职务聘任制。然而改革至今历时20余年,仍在艰难推行中。改革之艰难,根本原因在于高校自身无法解决的一些根本性问题,也就是外部环境不配套造成的。因此,只有具备良好的外部条件保障,聘任制才能长效运行并发挥应有的作用。
- 孙建忠
- 关键词:高等教育高校聘任制历史沿革
- 1986至1989年我国高校首次教师任用制度改革述评
- 2010年
- 教师职务聘任制改革是我国高等教育界的热点,也是人事制度改革的核心。本文回顾了从1986年至1989年间我国首次高校教师职务聘任制改革的历史发展过程,并对改革产生的原因和取得的成效进行了简要的阐述和分析。
- 孙建忠
- 关键词:高校教师聘任制
- 终身教职制度在我国有效实施的条件及发展趋势被引量:3
- 2010年
- 终身教职制是20世纪初美国大学确立的教师任用制度,是美国高等教育制度的重要组成部分。在我国推行终身教职制的主要障碍有三个:一是人员流动性障碍,二是缺乏学术共同体,三是公平严格的评价体系在我国尚不健全。因此,目前还不是变革的最佳时机。但通过研究终身教职制,有助于我们思考我国现阶段高校教师任用制度改革的发展趋势。
- 孙建忠
- 关键词:终身教职
- 科学发展观视角下的高校人事制度改革被引量:3
- 2009年
- 推进和深化高校人事制度改革必须以科学发展观为指导,坚持以人为本,全面、协调、可持续发展的观念,逐步完善与社会发展相适应的高校人力资源管理运行机制。通过建立以人的管理为核心的教师聘任制、科学合理的考核评价机制、着重业绩贡献的分配激励机制等手段,加快从人事管理向人力资源管理的转变,推动高等教育可持续发展。
- 孙建忠
- 关键词:科学发展观高校人事制度改革人力资源管理