孙元政
- 作品数：13 被引量：72H指数：5
- 供职机构：渤海船舶职业学院更多>>
- 发文基金：辽宁省职业技术教育学会科研规划项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 开展校企合作办学的体会与思考
- '校企合作'是经济发展对高职教育提出的客观要求,也是高职院校生存、发展的内在需要.然而,许多高职院校仅仅把校企合作当成解决学生实习的一个途径,把建立实践教学基地作为合作的全部内容,'校企合作'的形式至今仍停留在浅层次的初...
- 孙元政
- 关键词：合作办学校企合作
- 英国职业教育的精华与借鉴——赴英培训研修报告被引量：13
- 2011年
- 通过在英国的培训学习,结合渤海船舶职业学院进行国家骨干校建设实际,探索在新的经济环境下,高职学院继续生存、特色发展的道路。借鉴圣海伦斯学院的先进经验,提出我国标准化专业建设、课程建设,规范教育教学质量管理体系思路,以及开发我国船舶工程技术专业标准化建设基本框架的举措;建议根据我国高职院校图书馆的实际,调整藏书结构和评估指标;提出高职素质教育在目标体系、技能分解、培训方法、考评模式等方面进行重新建构,使学生的高素质显性化、可量化、可考核的思路;提出广泛应用现代教育技术,研究开发共享性网络教学平台和专业教学资源库可行性措施。
- 孙元政
- 关键词：职业教育教育理念
- 国家骨干高职院“行企校”一体化办学的探索与实践——以渤海船舶职业学院为例被引量：5
- 2015年
- 随着我国职业教育改革发展的不断深入,职业教育的主体已不再仅仅是职业院校,还必须包括行业和企业,职业院校、行业、企业三者缺一不可,并且是一个共生共荣的整体。校企合作、工学结合、顶岗实习,仍然是职业教育教学改革的主要方法和路径,构建"行企校"三方联动的一体化办学体制机制是完善现代职业教育体系和创新办学模式的重要举措。
- 孙元政刘向东
- 关键词：职业教育
- 考察新加坡高职教育的几点启示被引量：10
- 2004年
- 通过对新加坡的高等职业教育与我国的高等职业教育的比较研究,得出如下几点结论:1、政府对教育的高度重视和高投入是高等职业教育得以高水平、快速发展的必要条件;2、新加坡的高等职业教育,体现了高等职业教育本质和经济发展对高等职业教育的客观要求,应成为我们高等职业教育的努力方向。
- 孙元政
- 关键词：高等职业教育政府教师教学评估经济发展
- 解放思想 自主创新 推动辽宁船舶配套产业上台阶——辽宁船舶配套产业现状与发展调研报告
- 2013年
- 辽宁省造船工程学会与大连船舶重工集团有限公司老科技工作者协会合作,组织业内40多位专家做出专题调研报告,分析了欧洲、日本、韩国和中国船舶配套产业发展的特点,阐释了当前世界船舶配套产业竞争新格局,重点研究了辽宁船舶配套产业现状,指出了存在的差距、面临的挑战与机遇,切合实际地针对辽宁船舶配套产业今后发展的基本思路,提出了具有可操作性的14条建议。
- 沈闻孙柴志仁梁永岑孙元政王西章丰家海柳凤祥
- 关键词：船舶配套产业产能过剩
- 新加坡的竞争力与高等职业技术教育被引量：6
- 2005年
- 在近年来的国家竞争力评比中, 美国仍然雄居各国之冠, 同时, 新加坡的成就也令世界瞩目。与西方发达国家相比, 新加坡原来只是一个殖民地小国家, 从第二次世界大战后取得国家独立, 实现起飞, 在20世纪90年代成长为仅次于美国的世界最具有竞争力的国家之一。其成功经验是多方面的, 其中重视教育, 提高国民劳动力素质, 特别是大力发展职业教育, 注重教育的实用、实效性是值得我们深入研究和认真借鉴。
- 孙元政
- 关键词：职业教育劳动力素质
- 当代青年学生个性发展的问题与对策
- 2005年
- 青年学生是中国的未来和希望,他们的个性发展如何直接关系到中国历史的命运。2 0世纪80年代,个性化思潮从西方传入我国,至今这股思潮依然存在。本文分析了这股思潮对我国当代青年学生在思维模式、价值取向、生活模式诸方面的影响;分析了这股思潮至今仍能产生影响的原因;并提出了如何正确引导当代青年学生个性发展的一些具体对策。
- 孙元政
- 关键词：青年学生个性化思潮
- 辽宁船舶业发展与高职人才培养的调查研究
- 2009年
- 把辽宁建设成为国内领先、世界一流的现代化船舶制造基地，必须从根本上解决企业生产一线技术工人，特别是高级技能型人才素质不高和短缺这一严重制约产业升级的突出问题。文章通过对辽宁船舶业工人结构的调查，针对现存问题提出了高技能型人才培养的对策。
- 孙元政王慧秋高云崇
- 关键词：船舶工业高职人才
- 德国职业教育的特色及借鉴被引量：34
- 2005年
- 德国的职业教育水平是世界各国所公认的,它有完善的职业教育体系、严格的师资培训制度、配套的职业教育法规,更有促进其经济发展的独具特色的“双元制”职业教育模式。德国的职业教育堪称世界职业教育的一个典范。目前,我国的职业教育现状不容乐观,我们应从我国国情出发,学习和借鉴德国成功的经验,积极采取对策,克服困难,解决矛盾,大力推进我国职业教育的发展。
- 孙元政
- 关键词：职业教育教育法规师资队伍
- “行企校”三方联动的一体化办学模式研究被引量：2
- 2015年
- 职业教育"行企校"一体化办学模式的实质是建立职业院校与行业、企业的良性沟通机制,实现区域教育资源与产业企业资源的共享和互补,以达到校企双赢目的。渤海船舶职业学院在国家骨干高职院项目建设过程中,健全校企合作制度,与政府、行业企业共同建设、实施"行企校"三方联动的一体化办学模式,取得了显著成效。
- 孙元政刘向东
- 关键词：职业教育
