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孔启平

作品数:1 被引量:117H指数:1
供职机构:华东师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学应用
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇教学

机构

  • 1篇华东师范大学
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇孔启平
  • 1篇王尚志

传媒

  • 1篇数学教育学报

年份

  • 1篇2002
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
培养学生的应用意识是数学课程的重要目标被引量:117
2002年
学校教育过程中注重培养学生的应用意识,使学生对数学有一个比较完整的了解,树立正确的数学观是十分重要的.义务教育阶段的数学学习,学生的应用意识主要体现在:(1)能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;(2)认识到数学在现实世界中有着广泛的应用.在教学中培养学生的应用意识应注意以下几方面:(1)重视介绍数学知识的来龙去脉;(2)学会运用数学语言描述周围世界出现的数学现象;(3)鼓励和支持学生从数学的角度寻求解决问题的策略;(4)让学生开阔视野,了解数学的应用价值.
王尚志孔启平
关键词:数学课程数学应用数学建模数学教学义务教育
共1页<1>
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