夏秋
- 作品数:15 被引量:49H指数:5
- 供职机构:中央财经大学信息学院更多>>
- 发文基金:中央财经大学教育教学改革基金更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 培育大学生社会主义核心价值观的路径考量被引量:6
- 2015年
- 大学生社会主义核心价值观的培育,就是使学生形成对社会主义核心价值观坚定不移、努力实践的看法和观点,将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。培育路径的考量应以接受理论为依据、价值认同为基点、行为推进为重心,通过全方位、泛时空、多层次的教育,采用情景教育和实践教学等手段,使社会主义核心价值观的培育进程变得更为顺畅。
- 夏秋
- 关键词:大学生社会主义核心价值观
- 提升高校隐性德育效能的创新思维和可行途径被引量:2
- 2012年
- 隐陛德育是指在相应机制的作用下,全体教育工作者利用各种资源把德育目标融入环境、职能、活动等路径,采取潜隐内容、迂回施教、自主感受等方法,让学生置身于特定的教育情境中愉悦地完成德育过程的教育模式,是由实施主体、受教客体、相关资源、基本路径、教育方法、运行机制所构成的教育系统。提升隐性德育的效能,一要明确效能的要素;二要有创新的思维;三要有可行的途径。
- 夏秋张晓红
- 关键词:德育效能高校教育工作者德育目标教育模式
- 《中国高教研究》教学改革研究专栏评析被引量:5
- 2006年
- 以《中国高教研究》教学改革研究专栏为追踪目标,通过对其近两年来27期刊物所发表的专栏论文的分析,从不同的视角归纳了目前高校教学改革研究的趋向,提出了研究中需要引起重视的问题。
- 夏秋
- 关键词:教学改革研究
- 高校教师教育能力构成及现状分析
- 2014年
- 教师教育能力可以体现为完成教学任务的综合行为能量,既包括技术层面也涵盖知识、思想、管理、发展等内容。高校教师的教育能力主要集中在认知、协调、传道、拓展四个方面。高校教师教育能力的现状并不理想,有着较大的提升空间,本文将就此论题展开探讨。
- 夏秋
- “211工程”财经类大学图书馆数字资源研究
- 本文以“211工程”财经类大学图书馆为例,从数量、类型、构成、比重等方面对数字资源的开发进行了比较,从总体、分类、专题等角度对数字资源的利用进行了分析,概括了这些大学图书馆数字资源的开发特点和利用趋向。总而言之,数字资源...
- 夏秋
- 关键词:资源利用
- 高校学生问题研究在青年期刊中的显现及其影响——以《中国青年政治学院学报》为例
- 2015年
- 以"青少年研究"栏目的高校学生问题研究论文为样本,对2012-2014年的发文情况、研究趋向和影响力进行了量化分析,结果发现:研究主题集中在教育、管理和行为方面,研究热点围绕就业、网络、消费等问题;最常用的研究方法是调查和多变量分析、文献分析、观察研究;作者构成呈现以高等院校、高级职称、北京地区为主的态势;三年的论文下载率均达到100%,前两年的论文被引率超过七成,读者的关注重点与发文趋向基本吻合。
- 夏秋
- 关键词:高校学生
- 全国高等学校教育科研论文成果排序盘点
- 2007年
- 通过对由《中国高教研究》组织的全国高等学校教育科研论文成果排序工作的回顾,从权威性、代表性、学术性、趋势性、影响性等方面进行了分析,提出了完善此项工作的建议。
- 夏秋
- 基于学生视角的高校隐性德育思考被引量:3
- 2013年
- 隐性德育是教育者利用各种资源把德育目标融入环境、职能和活动等路径,采取潜隐内容、迂回施教、自主感受等方法,让学生置身于特定的教育情境中愉悦地完成德育过程的教育模式。通过抽样调查,发现隐性德育开展不力和高教工作者表率不彰是高校隐性德育的基本现状,提出高校的隐性德育工作应该从提升高教工作者素质入手,重在自律环境的营造。
- 夏秋张晓红韦彦凌
- 关键词:高校隐性德育显性德育
- 教学管理队伍建设问题的思考被引量:7
- 2006年
- 教学管理工作决定着学校的教学资源配置和使用是否合理,规模、结构、质量、效益等方面的发展是否协调,日常教学工作的安排及实施是否高效、有序等多个方面。而教学管理队伍的整体水平与学校教学管理工作的质量是成正比的,并与学校的教学质量和对大学生的培养质量息息相关。
- 夏秋
- 关键词:教学管理队伍教学管理工作教学质量教学资源配置教学工作
- 中美大学德育模式比较被引量:5
- 2007年
- 任何国家无论其社会制度和政治信仰有多大的差别,但就其大学德育的最终目标而言是一致的,都是为本国造就社会发展的接班人。
- 赵艳萍夏秋
- 关键词:大学德育德育模式政治信仰社会制度接班人