唐馨
- 作品数：18 被引量：34H指数：3
- 供职机构：广州大学音乐舞蹈学院更多>>
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- 相关领域：艺术文化科学建筑科学哲学宗教更多>>
- 论印象主义音乐与绘画的联系——以德彪西《水中倒影》与莫奈《艾特达的马纳博特:水中倒影》为例
- 2023年
- 印象主义的出现被认为是欧洲艺术史发展的一次飞跃,德彪西是印象派音乐的大师,他的作品细腻、与众不同,本文将通过分析德彪西《水中倒影》的节奏、色彩、旋律,分析这几要素与莫奈《艾特达的马纳博特:水中倒影》的联系,更好地理解和演绎该作品。
- 梁彦清唐馨
- 关键词：印象主义音乐德彪西
- 马思聪《粤曲三首》中广东音乐的运用被引量：2
- 2013年
- 马思聪先生是我国著名的小提琴家、作曲家、音乐教育家,在我国近代音乐史上有着举足轻重的地位。马先生的音乐创作涉及小提琴音乐、交响音乐、钢琴音乐、协奏曲、室内乐、歌剧等多个领域,其中马先生以广东音乐为素材创作的钢琴独奏曲《粤曲三首》较为突出。本文主要从广东音乐的主题旋律,常用的调、调式、转调特征、曲式结构、传统旋律发展法等方面对钢琴独奏曲《粤曲三首》的地方民族性特征进行了分析研究。
- 唐馨
- 关键词：广东音乐正线
- 试析肖邦与李斯特钢琴音乐中的民族风格被引量：10
- 2006年
- 肖邦与李斯特是欧洲音乐史上十九世纪浪漫乐派的杰出代表人物。在他们钢琴音乐的创作中,融入了对祖国和人民的深深眷恋,本民族民间音乐被他们在作品中运用得淋漓尽致。本文试图通过对肖邦与李斯特钢琴音乐中民族风格的浅析,把握他们钢琴音乐中的民族风格,更深刻了解肖邦与李斯特的钢琴音乐。这对于借鉴和“拿来”世界钢琴音乐的精髓,丰富和发展我国钢琴音乐及整个中国民族音乐有着十分重要的意义。
- 唐馨
- 关键词：民族精神民族形式钢琴艺术
- 震撼灵魂的战歌——浅析电影《钢琴家》中的肖邦《g小调第一叙事曲》被引量：5
- 2012年
- 电影《钢琴家》是一部讲述第二次世界大战期间波兰犹太人饱受德国纳粹摧残迫害的电影。影片中多次运用了波兰最伟大的民族音乐家、爱国音乐家肖邦的钢琴音乐,其中肖邦《g小调第一叙事曲》的出现更加凸显电影主题。本文主要针对这首《g小调第一叙事曲》,结合电影本身在主题、内容、曲式结构等方面进行了简要分析论述。
- 唐馨
- 关键词：《钢琴家》爱国主义叙事曲战歌
- 如何深入挖掘高校钢琴教学中的思政元素被引量：1
- 2023年
- 2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,钢琴作为音乐类专业重要的专业课,应当发挥其育人作用,全面推进课程思政建设。在高校钢琴教学中深入挖掘思政元素,具体包括:挖掘钢琴教学中的中国元素;挖掘钢琴教学中的哲学思想;挖掘钢琴教学中音乐家及其钢琴作品里的励志精神;挖掘西方钢琴作品中的爱国主义精神和民族精神。
- 唐馨
- 关键词：钢琴教学
- 中西音乐下的心灵撞击
- 2013年
- 电影艺术是一门综合艺术,集多种艺术于一身,而这些艺术形式都离不开声音和画面,电影音乐是这门视听艺术中重要的组成部分。在《金陵十三钗》这部电影中,音乐尤其起到了举足轻重的作用,是影片成功至关重要的一个因素。电影用中西合璧的音乐,触碰到观众心灵深处最柔软的情感。本文主要从中国传统民歌与西方合唱曲的结合以及中国传统乐器与西洋乐器的结合这两方面对《金陵十三钗》的电影音乐进行分析论述。
- 唐馨
- 关键词：电影艺术
- 多元智能理论在钢琴教学中的运用被引量：3
- 2020年
- 根据美国著名心理学家、教育学家霍华德·加德纳博士的多元智能理论,人有多种智能,各种智能相互影响,多种智能组合在一起发挥作用。多元智能中与钢琴教学相关的主要有音乐智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、身体动觉智能、人际智能等。本文主要讨论了钢琴教学中教师如何根据学生的不同特征,通过教学实例,结合多种智能,找到最佳的教学方法进行教学,达到更好的教学效果。
- 唐馨
- 关键词：多元智能理论音乐智能钢琴教学
- 高师钢琴集体课教学之我见被引量：2
- 2013年
- 本文主要阐述了在高师钢琴集体课的教学过程要重视学生心理发展过程、要重视视奏能力的培养和合奏齐奏教学形式的开展以及要使用适当的教学内容等几个方面的内容。
- 唐馨
- 关键词：钢琴集体课学习心理合奏齐奏
- 社区公共空间声景设计原理初探被引量：2
- 2022年
- 当前,我国社区公共空间声景设计的原理尚未健全。首先阐述了声景设计的基础理论,即美学审美维度、音乐治疗与康养原理、心理学与生态学原理,并提出社区公共空间声景设计的原则,详细探讨了以人的活动为本的设计方法与要点,介绍了社区公共空间声景制作技术和内容,总结了社区公共空间声景的评估方法。旨在初步构建一套社区公共空间声景设计的原理或指南。
- 肖源远黄璐唐馨
- 关键词：声景公共空间设计原理使用后评估
- 钢琴演奏中影响技能发挥的几个因素
- 2011年
- 钢琴演奏是一门音乐表演艺术。钢琴演奏中的一切技术、技能的最终表现都是为了音乐。但从本质上说来，没有技术、技能，音乐的表现也只是空中楼阁。换句话说，钢琴演奏从本质上讲，是一个由指、腕、肘、臂、腰、脚在内，直至全身整体运动所完成的一系列特定的动作技能系统，这是钢琴演奏中最根本的过程。笔者通过多年来的高师钢琴教学实践，发现不少学生在实际的钢琴演奏中都或多或少忽视了一些技能中最根本的问题，本文就钢琴演奏中影响技能发挥的最根本的几个因素进行简要分析。
- 唐馨
- 关键词：钢琴演奏音乐表演艺术教学实践
