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周鹏

作品数:9 被引量:15H指数:2
供职机构:长江职业学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 4篇审美
  • 4篇审美教育
  • 4篇高职
  • 3篇大学生
  • 3篇院校
  • 3篇旅游
  • 3篇高职院校
  • 2篇大学生创新
  • 2篇旅游管理
  • 2篇旅游管理专业
  • 2篇管理专业
  • 2篇高校
  • 1篇行政
  • 1篇行政管理
  • 1篇游人
  • 1篇直觉
  • 1篇审美直觉
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地

机构

  • 9篇长江职业学院

作者

  • 9篇周鹏
  • 4篇卢小萱
  • 4篇蒋文娟
  • 4篇毛维
  • 2篇胡炼
  • 1篇杨敬华

传媒

  • 9篇湖北成人教育...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高职院校行政管理组织架构及运行机制
2013年
高职院校建立合理高效的行政管理组织架构和运行机制是实现其战略目标的根本保证。根据现代人力资源理论,笔者认为,高职院校要建立高效合理的组织架构和运行机制,应该遵循以下原则:战略目标原则、有效性原则、分工协作原则、责权一致原则、稳定与调整相结合的原则、精干高效原则。
周鹏
关键词:行政管理组织架构
民办高校可持续发展问题刍议
2004年
随着高等教育大众化的发展,民办高校遇到了前所未有的机遇和挑战,本文就民办高等教育如果面对机遇 和挑战坚持可持续发展作出了有益的探索。
杨敬华周鹏
关键词:民办高校可持续发展教育服务办学特色教育改革
审美教育与大学生创新能力的培养
2009年
从美与创新的关系看,美具有创新的特征;从内涵的角度来看,美育与创新能力的培养具有一致性;从功能的角度来看,美育与创新能力的培养具有统一性;美育在人才培养的过程中,对大学生创新能力的培养具有重要作用。
周鹏卢小萱蒋文娟毛维
关键词:审美教育大学生
审美教育是高校素质教育的重要内容
2008年
美育是一种有规律的社会实践活动。它贯穿于素质教育中的每个环节,是素质教育的重要内容。这决定了审美教育与德育、智育、体育之间有着内在的必然联系,并渗透到诸育之中起着巨大的作用。作为素质教育重要内容的高校审美教育是通过审美创美实践对大学生进行情感熏陶,培养正确的审美观,提高审美能力,完善心理结构,塑造完美的人格,从而促进大学生素质的全面发展。
胡炼周鹏卢小萱蒋文娟毛维
关键词:素质教育审美教育大学生
高职院校旅游管理专业校企合作模式研究被引量:11
2012年
高职旅游管理专业校企合作办学的形式多种多样,但在办学过程中仍然存在一些问题,本文试从校企合作办学的形式进行归纳,并针对高职旅游管理专业校企合作办学存在的问题进行分析,并提出解决策略。
周鹏
关键词:高职旅游管理专业校企合作
高职旅游管理专业经营性实训基地内涵及其问题被引量:2
2012年
经营性实训基地是校内生产性实训基地的一种,对其内涵的界定、特征的探索和现存问题的研究,对高职旅游管理专业经营性实训基地的建立、运营和发展具有重要的意义。
周鹏
关键词:实训基地旅游管理
审美教育与大学生创新思维的培养被引量:2
2008年
本文从审美教育的感性内涵、审美直觉和审美想象和联想及情感教育的感性存在方式及其与创新内在关联等方面论述了审美教育对大学生创新思维能力形成的重要作用,并阐述了加强审美教育对于大学生创新思维能力形成的必要性和紧迫性。
周鹏卢小萱蒋文娟毛维
关键词:审美教育创新思维审美直觉联想情感
关于高等学校审美教育相关问题的思考
2009年
本文分析了我国高等学校美育的现状,认为高等学校美育状况并不令人乐观。进而探讨了高校美育发展存在问题的原因,并对改革我国高校审美教育提出了对策和建议。
胡炼周鹏卢小萱蒋文娟毛维
关键词:审美教育
高职院校旅游专业人才素质培养探讨
2012年
高职院校旅游专业学生应该具备的职业素质有:良好的职业道德、优质的服务意识、娴熟的职业技能、良好的心理素质、良好的文化素养和仪容仪态。旅游专业学生职业素质培养的策略有:以职业道德为重点,培养学生的优质服务意识;以市场为导向,培养学生的职业技能;以职业生涯规划指导为核心,培养学生的职业心理素质。
周鹏
关键词:高职院校旅游人才
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