- 提高药理学课堂教学质量之刍议
- 2009年
- 药理学教学过程中，需要运用诸多基础学科的知识，同时还需要联系临床学科知识。因此，药理学教学应在研究教材及课程标准的基础上，积极探索科学、实用、新颖的教学方法，从而提高教学质量，圆满完成教学任务。
- 陈晓红周红岑彦艳周维英李斌覃容欣李军吴翀
- 关键词：课堂教学质量药理学教学基础学科临床学科教学任务
- 人TLR9真核表达载体在HEK293T细胞中的表达被引量：1
- 2008年
- 目的构建人Toll样受体9(TLR9)全长序列与绿色荧光蛋白GFP的重组质粒,观察融合蛋白在HEK293T细胞内表达并检测其应答CpG DNA的能力。方法PCR法扩增TLR9全长,限制性内切酶BamHⅠ和XhoⅠ双酶切绿色荧光真核表达质粒pcDNA3/GFP和TLR9全长,构建重组质粒pcDNA3-TLR9/GFP,脂质体转染人胚肾293T细胞(HEK293T),荧光显微镜下观察绿色荧光融合蛋白在细胞内的表达与分布;将重组质粒与NF-κB荧光素酶报告质粒pGL2-luc共转染HEK293T细胞,CpG DNA(10mg/L)刺激后,化学发光法检测细胞内荧光素酶活性。结果成功构建pcDNA3-TLR9/GFP质粒,经酶切及测序分析证实载体构建正确;转染细胞后,在荧光显微镜下观察到TLR9/GFP融合蛋白大量表达;重组质粒与pGL2-luc共转染细胞,应用荧光报告系统检测显示,CpG DNA刺激后荧光素酶活性显著高于生理盐水对照组(P<0.01)。结论重组质粒pcDNA3-TLR9/GFP在HEK293T细胞中表达的TLR9/GFP绿色荧光融合蛋白,能够识别CpG DNA并诱导增加胞内NF-κB转录活性。
- 丁国富吴翀蒋为薇李军罗平周红
- 关键词：TOLL样受体9克隆真核表达核转录因子-ΚB荧光素酶
- 祛瘀宁痛贴的主要药效学研究被引量：7
- 2003年
- 目的 :研究祛瘀宁痛贴的主要药效学。方法 :采用小鼠巴豆油性耳肿胀、二甲苯性毛细血管通透性增加 ,大鼠角叉菜胶性足肿胀和琼脂性肉芽肿等急、慢性炎症模型 ,观察本品抗炎作用 ;采用电刺激致小鼠尖叫和温水浴致大鼠甩尾模型 ,研究其镇痛作用。结果 :祛瘀宁痛贴可明显抑制小鼠巴豆油性耳肿胀、降低二甲苯性毛细血管通透性增加 ,显著抑制大鼠角叉菜胶性足肿胀和琼脂性肉芽组织增生 ;明显延长电刺激致小鼠尖叫和温水浴致大鼠甩尾反应的潜伏期。结论 :祛瘀宁痛贴有明显的抗炎及镇痛作用。
- 张乐之开丽罗平孟德胜温宝书吴翀
- 关键词：祛瘀宁痛贴药效学抗炎镇痛
- 利用多媒体教学手段,提高药理学实验课教学效果被引量：5
- 2005年
- 李斌周红张乐之陈晓红罗平李军吴翀
- 关键词：多媒体药理学
- 拓展PBL教学模式改革八年制医学生药理学双语教学的思考被引量：8
- 2011年
- 传统的双语教学模式不利于八年制学员思维方式的培养,也不利于发挥学员学习的主观能动性。针对存在的问题,我们思考,建立一种综合利用CBL、PBL、网络等模式和工具的全新的药理学双语教学模式,改革八年制医学生药理学双语教学,为八年制药理双语教学带来全新的气象,为培养具有创新性和国际视野的高素质、高层次人才奠定厚实的基础。
- 陈晓红周红周维英李斌岑彦艳吴翀李军李怡然
- 关键词：药理学双语教学PBL
- 新型抗菌增敏剂的分子设计、合成及生物学活性研究
- 目的: 随着革兰阴性菌对抗菌药物多重耐药性的不断增加，多重耐药的革兰阴性菌感染成为临床病人死亡的主要原因。临床最常见多重耐药革兰阴性菌包括大肠埃希菌、鲍曼不动杆菌、肺炎克雷伯菌、铜绿假单胞菌等，其中大肠埃希菌在ICU病...
- 吴翀
- 关键词：氨苄西林青蒿素衍生物
- 浅淡如何在药理学教学中加强学生能力培养
- 2001年
- 培养学生能力是教学工作的当务之急,也是应试教育向素质教育转轨的必然.学生能力的培养渗透在教学过程的每一个环节.近年来我们在药理学教学实践中,对学生能力培养的问题进行了探讨,本文谈几点体会.
- 谭娅何华美张乐之李福涛徐红梅吴翀
- 关键词：药理学药物学实验课教学
- 二氢青蒿素衍生物及其应用
- 本发明涉及增效一种二氢青蒿素乙氧基咪唑类衍生物及其应用。所述二氢青蒿素乙氧基咪唑类衍生物具有选自于式I-III之一的结构，其可用于制备抗生素的抗菌增效剂。本发明所述二氢青蒿素衍生物单独使用或者与β-内酰胺类抗生素联合应用...
- 周红杨大成吴翀刘建
- 文献传递
- 药理学多媒体教学中板书教学的应用与思考被引量：4
- 2010年
- 药理学是联系医学与药学、基础医学与临床医学的桥梁课程,内容多、牵涉广、学科交叉性强、难于理解。多媒体教学是现代教学的一种重要手段和方法,但其缺点也随着广泛使用而逐渐显现出来,在药理学教学中探索在充分利用现代化教学方法的基础上,采用必要的板书教学,将两者有机地结合起来,取长补短,达到教学方式的最优化,取得了良好的教学效果。
- 李斌周红陈晓红岑彦艳周维英吴翀
- 关键词：药理学多媒体教学板书教学
- 在镇痛药教学中开展毒品预防教育被引量：1
- 2006年
- 目的:对青年学生进行毒品预防教育。方法:在药理学课堂教学中以镇痛药的讲授为契机,增加毒品预防教育的知识。结果:通过学习使学生了解了毒品的危害,深刻认识到戒毒的重要意义,收到良好的教学效果。结论:把毒品预防教育渗入药理学课堂教学之中既可收到良好的教学效果,又有积极的社会意义。
- 吴翀周红张乐之
- 关键词：药理教学镇痛药毒品预防教育
