吴秀文
- 作品数：10 被引量：51H指数：3
- 供职机构：广东轻工职业技术学院应用外语系更多>>
- 发文基金：广东省高等学校英语教改与实践培育项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 英汉语中模糊限制语的使用特点被引量：2
- 2005年
- 分析比较模糊限制语在英语和汉语中的使用来进一步揭示了语言的模糊现象。通过对公开发表的报刊文章、新闻报道及电影剧本的分析,英语与汉语的模糊限制语的使用既各有特色又有共性。该研究,一方面可以加深我们对语言本质的理解,另一方面也可以帮助人们正确地使用模糊限制语来达到跨文化交际的目的。
- 吴秀文
- 关键词：模糊限制语变动型模糊限制语缓和型模糊限制语
- 行动导向下的英语情境教学——关于高职商务英语专业基础英语教学的设想被引量：9
- 2010年
- 为适应高职教育的新趋势,高职院校商务英语专业基础英语教学必须加强英语综合运用能力的培养。教师要始终围绕学生的英语综合运用能力,尤其是语言交际能力的训练,探索新的教学方法,根据专业人才培养目标编写切合实际的语言训练教材,设计以行动为导向的英语情境,将任务和行动贯穿于英语教学的全过程,调动学生的学习积极性,着力于培养符合社会需求的高水平应用型外语人才。教师队伍的素质是以行动为导向的英语情境教学成败的关键。
- 吴艳华吴秀文
- 关键词：高职教育商务英语专业情境教学行动导向教学
- 真实语境中高职学生英语语言输出研究
- 2010年
- 语言技能的发展依赖于真实语境中大量的语言交互和人际交流,只在真实交际意图的驱动下才能促使语言形式与意义发生关联,以输出促输入,实现有效的言语输入和输出,将语言知识内化为语言技能,形成良好的语言综合运用能力。为期两周的"用英语思维、用英语生活,用英语工作"的高职学生英语交际活动显示:真实语境中的语言输出激发了学生的学习动机和兴趣,挖掘了运用英语的潜能,有助于提高口语表达能力。真实语境中的语言输出研究为今后研究提供了有益的建议和启示。
- 吴秀文
- 关键词：真实语境语言输入语言输出交互理论交际能力
- 不同性格特征学习者与英语教学对策
- 2011年
- 学生们实际上都有着丰富的内心世界,外向性格的学生好表现,而内向性格的学生虽然不善表达,但是他们往往也有着丰富的心理,也很敏感,教师应该不断地对他们的行为给予肯定和欣赏,使其看到自己的进步,增添成功的喜悦,从而建立自己的心理优势。本文针对不同性格的学习者,提出了一些教学对策。
- 吴秀文
- 关键词：性格特征英语学习英语教学
- 浅谈交际策略与英语口语交际能力的培养方式被引量：1
- 2011年
- 当前我们的英语口语教学还是存在着效果不佳的现象,学生对适当的交际策略不能够很好地把握,本文试对互动式英语口语交际练习模式展开分析,论述了在这一模式中交际策略的渗透。
- 吴秀文
- 关键词：交际策略交际能力培养
- 言外语境与高职学生外语交际能力的培养研究被引量：1
- 2009年
- 语境补缺假说和语境适应论等国内外最新理论为我国高职外语教学改革提供了理论依据,语境对比研究的最新成果支持真实自然的社会文化语境对语言交际能力的正面影响。创建多元化的外语交际教学语境,将语境信息顺应到交际互动教学环节,培养学生的语境认知和语境运用能力,提高真实场景中运用语境理论进行交际沟通的能力,是培养社会急需的高级应用性外语人才的有效途径。
- 吴秀文余柳娟
- 关键词：言外语境补缺假说认知语境交际能力
- 语境因素在高职外语教育中的顺应过程研究被引量：1
- 2008年
- 以语境补缺假说和语境顺应论为理论依据进行高职外语语境教学改革,创设真实的外语交际语境,在微观和宏观两个层面上开展语境顺应教学,将语境信息顺应到外语交际教学的全过程,以提高学生在真实交际场景中的语言沟通能力,促进高职学生外语应用能力的发展。
- 吴秀文余柳娟
- 关键词：语境语境顺应论高职外语教学交际能力
- 设置母语化英语学习环境的高职外语教学创新模式被引量：6
- 2008年
- 通过研究婴幼儿学母语、自然母语化英语学习以及浸入式学科英语,提出"设置母语化英语学习环境的高职外语教学创新模式":一个封闭式教学园区,一支英语近乎于母语的师资队伍,一套自然母语真实学习场景的教材,一套计算机软件统一固化的教学方法,一片浸泡学生的英语海洋。该模式对高职外语教育的软硬环境,如教学场地、教学方法、教材、师资队伍、教学环境提出了更高更具体的要求,强调职业院校英语教学的"情景性原则",强调要在自然母语学习场景中,像学习母语一样学习英语。
- 余柳娟吴秀文
- 关键词：母语语境
- 英语口语测试体系的发展及对英语口语教学的启示被引量：2
- 2005年
- 根据英语口语测试理论及口语测试体系的发展变化,介绍了目前国内外主要的口语测试手段,比较了各自的优缺点,并对目前的英语口语教学提出了建议,即培养学生英语口语交际能力,以适应社会对外语人才的要求。
- 吴秀文
- 关键词：英语口语教学
- 工学结合的商务英语实践教学研究被引量：29
- 2007年
- 文章以商务英语专业学生为例,分析顶岗实习在工学结合教学模式中的作用,揭示实践环节暴露出的校企合作制度、师资力量和实用技能等不足,探讨在专业教学中加强校企合作、工学结合的方法,提出实践教学改革的思路。
- 吴秀文
- 关键词：工学结合顶岗实习校企合作师资培养
