吴志晓
- 作品数：8 被引量：16H指数：2
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- 新课程改革背景下教师课堂教学中角色冲突产生的原因分析被引量：2
- 2009年
- 新课程改革给教师的课堂教学角色扮演提出了新的要求，这些要求往往会引起教师课堂教学角色冲突。引起教师角色冲突的原因总结起来可以归结为社会学校、教师教育以及教师自身这三个方面。本文对此进行了探讨。
- 吴志晓
- 关键词：新课程改革课堂教学教师角色角色冲突
- 新课程改革背景下高中教师课堂教学中的角色冲突——基于山东省一所中学的研究
- 教师在课堂教学中扮演着多种角色，不同的课堂角色会对教师提出不同的教学要求，导致教师课堂教学中角色冲突的产生。我国在新世纪之初提出要加快构建符合素质教育要求和适应时代发展要求的新的基础教育课程体系，而教师是新课程改革成败的...
- 吴志晓
- 关键词：新课程改革高中教师课堂教学教师角色
- 文献传递
- 高校扩招背景下大学生厌学的原因分析与对策被引量：7
- 2007年
- 高校扩招在给我国高等教育带来发展机遇的同时。也对高校的教学质量提出了挑战。扩招带来的暂时性困难使一部分大学生产生了厌学情绪，师资紧张、教学设施紧张、课程设置不合理、大学生人数激增是大学生产生厌学情绪的主要原因，我们必须采取相关措施，以保持高校良好的学风。
- 吴志晓
- 关键词：高校扩招大学生厌学原因
- 新课程改革背景下高中教师课堂教学中的角色冲突
- 教师在课堂教学中扮演着多种角色，不同的课堂角色会对教师提出不同的教学要求，导致教师课堂教学中角色冲突的产生。我国在新世纪之初提出要加快构建符合素质教育要求和适应时代发展要求的新的基础教育课程体系，而教师是新课程改革成败的...
- 吴志晓
- 关键词：新课程改革高中教师课堂教学角色冲突教师角色
- 文献传递网络资源链接
- 浅谈中小学教师教育行动研究存在的问题与对策被引量：2
- 2006年
- 教育行动研究是中小学教师专业发展的一条重要途径。但是目前的中小学教师教育行动研究存在着诸多问题。缺少问题意识、过于注重研究“成果”、资料收集整理缺乏、缺少合作。因此,教师要加强教育理论学习,要有问题意识,要切实转变中小学教师的教育科学研究观念,形成中小学教师开展教育行动研究的氛围,最后还要实现从个人行动研究到同伴互助行动研究范式的转换。
- 吴志晓姚茉莉
- 关键词：中小学教师
- 试论提高大学生就业能力的途径
- 2010年
- 随着高校毕业生数量的激增．大学生就业难已经成为突出的社会问题。大学生就业能力不足是造成大学生就业难的重要原因。大学生就业能力不足主要表现在就业观念滞后、所学专业缺乏市场竞争力、实践能力不强、应聘求职能力欠缺等四个方面。提高大学生的就业能力是一个系统工程，政府、企业、学校和大学生要密切配合，形成合力，才能更好地促进大学生就业能力的提升.
- 吴志晓
- 关键词：大学生就业能力
- 西部地区少数民族中小学学生学习困难探析——文化资本理论的视角被引量：4
- 2006年
- 教育上的差距是我国东西部地区社会发展差距的重要原因。少数民族中小学学生的学习困难导致的学业不良使他们不能接受更多更高层次的教育。西部地区少数民族中小学学生与汉族发达地区中小学学生并不存在智力上的差距,其学业差距主要是由双方拥有的文化资本导致的。我们应该采取有力措施,尽量缩小两者之间文化资本的差距,改善西部地区少数民族中小学学生的学习困难状况,进而促进西部地区基础教育的发展。
- 吴志晓刘艳
- 关键词：文化资本理论
- 大学生入党动机偏差的心理学分析与纠正被引量：1
- 2009年
- 当代大学生的入党动机呈多元化状态,大学生积极入党动机的主流是健康的,但是同时也存在一定的偏差。我们要认真分析大学生入党动机偏差的主要类型,分析这些偏差产生的心理学原因,在此基础上找到纠正这些偏差的有效途径。
- 吴志晓
- 关键词：大学生入党动机
