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卢波

作品数:3 被引量:10H指数:1
供职机构:华东师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇代理
  • 1篇督查
  • 1篇学术
  • 1篇学术骨干
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇双刃剑
  • 1篇年级
  • 1篇批改
  • 1篇聘用
  • 1篇聘用制
  • 1篇全员聘用
  • 1篇全员聘用制
  • 1篇委托代理
  • 1篇习作
  • 1篇习作批改
  • 1篇小学高年级
  • 1篇小学课堂
  • 1篇课堂

机构

  • 3篇华东师范大学

作者

  • 3篇卢波
  • 1篇朱伟华
  • 1篇李浩

传媒

  • 1篇山西高等学校...
  • 1篇教师教育研究

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
聘用制:高校教师学术骨干队伍建设的双刃剑——关于高校完善全员聘用制的若干思考被引量:8
2004年
高校实行全员聘用制是适应社会主义市场经济体制的需要,推进了高等教育人事制度改革,但聘用制也有可能对高校师资队伍建设产生负面影响。本文阐述全员聘用制的内涵、可能产生的负面影响,并提出应对措施。
朱伟华卢波
关键词:高校教师学术骨干聘用制
“委托代理理论”视角下的高校督查工作创新路径研究被引量:1
2020年
高校督查工作近几年越来越受到重视,有别于政府机关,高校督查工作有其特殊性。在“委托代理理论”的视角下,构建了一个分析框架,尝试从减轻信息不对称、降低目标不一致两个维度对高校督查工作的发生机制进行探讨,从逆向选择和道德风险两个维度对存在的问题进行分析。在此基础上,从构建完整的督查工作格局,划分明晰的督查工作责权角度,探讨如何实现委托人与代理人的信息对称和目标一致问题,以期提高高校管理的执行效能。
李浩卢波
关键词:委托代理
基于师生互动的小学高年级习作批改研究
任何教育活动都是在交往中实现的,教师和学生总是处于一定的交往和互动的关系中。现代教学论认为,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。强调师生交往,构建互动的师生关系,创设能引导学生主动参与的教育环境,成为教学改革的...
卢波
关键词:小学课堂师生互动习作批改
共1页<1>
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