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卢世伟

作品数：3 被引量：32H指数：2
供职机构：哈尔滨工业大学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学公共英语
  • 1篇大学公共英语...
  • 1篇大学英语多媒...
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇多媒体
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇以教师为中心
  • 1篇英语多媒体
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学模式
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言基本功

机构

  • 2篇哈尔滨工业大...
  • 1篇哈尔滨建筑大...

作者

  • 3篇卢世伟
  • 1篇李景艳

传媒

  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇长春工程学院...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2001
  • 1篇1996
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
探索适应我国特点的大学英语教学模式
1996年
探索适应我国特点的大学英语教学模式卢世伟一、新生英语能力与公共英语教学现状语言是交际的工具，它既包括口头交际也包括笔头交际。听、说、读、写是语言交际中不可分割的四个方面。学习外语除了上述四种能力外，还要训练培养两种语言互译的能力。可是我国中学阶段的英...
卢世伟
关键词：大学英语教学英语教学模式语言交际能力以教师为中心大学公共英语教学语言基本功
构建基于计算机和课堂的大学英语多媒体、系列化教学模式被引量：6
2005年
以发展英语综合应用能力为培养目标,以突出个性化、自主式学习为教学导向,以现代信息技术为依托的大学英语教学改革正在全国各高校展开。本文从基于计算机、多媒体教学系统的课堂教学;基于计算机、多媒体、校园网的自主学习、建立英语学习多样化评估体系和系列化课程设置等四个方面阐述如何因校制宜,构建适用于哈尔滨工业大学的基于计算机和课堂的多媒体大学英语系列化教学模式。
卢世伟
关键词：课堂教学教学模式
图示理论与英语阅读教学被引量：26
2001年
从应用语言学和心理语言学的角度,分析了国内外语教学的历史及现状,对图示阅读理论进行了阐述,对该理论在阅读教学中的应用及教师所应采取的策略等几个方面进行了初步的探讨。
李景艳卢世伟
关键词：认知心理学
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