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单洁

作品数:13 被引量:11H指数:2
供职机构:唐山师范学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题河北省文化艺术科学规划项目河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 7篇艺术
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇乐教
  • 4篇教学
  • 3篇声乐
  • 3篇声乐教学
  • 2篇音乐
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化教育
  • 1篇学校音乐
  • 1篇学校音乐教育
  • 1篇艺术
  • 1篇因材施教
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐艺术
  • 1篇声乐教学质量
  • 1篇施教
  • 1篇思政
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪调控
  • 1篇文化
  • 1篇文化产业

机构

  • 8篇唐山师范学院
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇河北大学

作者

  • 8篇单洁
  • 1篇李艳昆
  • 1篇杨捷
  • 1篇冯彬

传媒

  • 2篇作家
  • 1篇大舞台
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇河北能源职业...
  • 1篇黄河之声(科...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2009
13 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
课程思政理念融入高师声乐教学的路径探究被引量:2
2023年
新形势下,“课程思政元素”融入现代高校教学课程是教育界的重大改革,是落实“立德树人”的根本任务,也是教育界众多学者、教师探讨和研究的重点方向。从课程思政理念融入高校课程目的出发,分析课程思政融入高师声乐课程教学中的影响和存在问题,并提出有效解决路径,让学生在提高专业学科技能的同时,提升思想道德素养,不断为国家培养更多具备“四有教师”价值取向的中小学音乐教师。
单洁
新时期地方传统音乐的传承信息化教育研究——评《国际化与信息化:学校音乐教育的应对》被引量:1
2020年
地方传统音乐是中华音乐文化发展过程中不可或缺的组成之一,也是中华音乐文化的重要代表,它不仅蕴含着浓厚的文化内涵,还展现了华夏大地独特的魅力色彩。新时期下信息技术的快速发展,给现代教育理念和教学手段带来了重要影响,为了满足现代化音乐教育需求,地方传统音乐的教育与传承需要进行全新的改变,因此,开展地方传统音乐信息化教育研究具有重大的现实意义和发展价值。
单洁
关键词:信息化教育现代教育理念学校音乐教育教学手段
论腾格尔的音乐艺术创作特色
2010年
中华音乐文化源远流长,博大精深。它是由我国56个民族共同创造发展而形成。腾格尔作为改革开放以来涌现出的蒙古族歌手,不仅潜心演唱,而且精于歌曲创作,取得了巨大而广泛的影响。深入研究不同少数民族音乐文化个案,尤其是认真探究在新的历史时期涌现出来的少数民族音乐家的成长经历、创作特点及其艺术成就,对于进一步发展中华音乐文化,繁荣音乐艺术园地,无疑具有建设和促进作用。
杨捷单洁
关键词:音乐艺术
基于发展文化产业提升高校音乐生创新能力的对策研究
冯彬李艳昆单洁
我国文化产业已近进入了迅速发展的时期,原来的结构布局和各自功能定位已经很难满足当前的形式发展需要。根据产业发展的本体性价值理论,实现人才的培养、创新能力的培养与社会发展需要相一致,尤其在我国当前的环境下,更具有调整产业结...
关键词:
关键词:文化产业创新能力培养
河北地方音乐的孕育、发展及繁荣
2014年
纵观河北音乐的发展历程,由于受到社会环境、经济状况及文化传播等多种因素的影响,大致经历了孕育、发展和繁荣三个阶段。本文综合各方面情况,分别梳理了三个阶段河北音乐发展的状况,总结各个阶段的音乐形式及发展特征。本文的研究不仅丰富了河北地方音乐的研究内涵,也充实了河北文化艺术的研究内容。
单洁
新时代冀东民歌人才培养对策研究被引量:3
2019年
近年来,部分地区的传统民歌日渐出现发展颓势或销声匿迹的危险,做好传统民歌的传承与发展,人才是关键。以冀东民歌为研究对象,阐述了新时代冀东民歌人才的培养体系和方法,确保冀东民歌在发展过程中最大程度地发挥其宝贵的价值和独特的魅力。
单洁
关键词:冀东民歌民歌文化
浅谈如何提高声乐教学质量
2010年
声乐课的教学目的和任务不是培养歌唱家,而是通过全面系统的专业教育,培养专业合格的中等学校音乐教师,所以在新时代的形势要求下,我们要提高声乐教学的有效性。
单洁
关键词:声乐教学质量因材施教
论声乐教学中如何调动学生的情绪
2009年
学生在声乐学习过程中的情绪状况对教学效果具有直接的影响,因此在教学中必须要注意调动学生的情绪,增强教学的效果。本文结合声乐教学实践,探讨了声乐教学中如何诱发,调动学生的学习情绪。
单洁
关键词:声乐情绪调控教学
共1页<1>
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