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刘立明

作品数：4 被引量：260H指数：3
供职机构：湖南广播电视大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇有效教学
  • 3篇素质教育
  • 3篇教学研究
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇有效教学研究
  • 1篇有效性
  • 1篇教学行为
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育改革与发...
  • 1篇教育理念
  • 1篇互动

机构

  • 4篇湖南广播电视...
  • 1篇上海师范大学

作者

  • 4篇刘立明
  • 1篇刘茂祥

传媒

  • 2篇现代中小学教...
  • 1篇中外教育（福...
  • 1篇辽宁教育研究

年份

  • 1篇2003
  • 3篇2002
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
国内外有效教学研究述评被引量：3
2002年
有效教学(effective teaching)的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的核心问题就是教学的效益，即什么样的教学是有效的?自有效教学理念提出以来，国内外许多学者以哲学、心理学、社会学为理论基础，对有效教学的理论与实践进行了广泛地研究。从文献资料的检索情况来看，国外的研究较为系统，国内的研究较为零散，要形成我国素质教育背景下的有效教学体系需在继承中求发展。
刘立明刘茂祥
关键词：有效教学教学研究素质教育
再论国外有效教学研究被引量：102
2003年
刘立明
关键词：有效教学研究教学研究教学有效性
试论大中学教育改革与发展的互动性被引量：1
2002年
刘立明
关键词：教育改革教育理念素质教育学科建设
国外有效教学研究述评被引量：187
2002年
刘立明
关键词：有效教学素质教育教学行为教学研究
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共1页<1>
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