刘燕欣
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：广州体育职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于“互联网+实训教学”体系建构的设想被引量：2
- 2021年
- 当今世界各国的竞争实质是创新人才的竞争,也是教育的竞争。随着社会经济的快速发展,对人才的要求越来越高,需要不断围绕社会竞争需求改进、修正和变革传统教学模式以适应社会的发展。然而创新型人才培养不仅仅限于高精尖、前沿研究型人才,更加需要各领域应用型创新人才,特别是高技能职业型人才,是驱动应用创新的重要力量和动力。文章围绕“互联网+混合教学”理论和方法,提出建构新实训教学模式,重构新体系,探索新教育时代职业教育教学改革之路,为培养德才兼备的创新人才提供了参考。
- 伍晓峰刘燕欣叶惠文
- 关键词：协同创新
- 一种用于实训教学的辅助交互设备
- 本实用新型属于实训教学的教具技术领域，公开了一种用于实训教学的辅助交互设备，通过一套承重支架组件组合安装摄像设备、平板设备和高度调节结构，摄像设备从高位角度采集教师或学生的实训操作手法，平板设备方便学生观看实训操作视频，...
- 伍晓峰刘燕欣
- 文献传递
- 欣赏教学策略
- 2012年
- 随着我国经济水平的提高以及教育制度的不断完善，小学数学教师在日常教学中，趣味教学法是指在数学教学中，教师能够依据学生的兴趣爱好，将数学教学中的教学内容融入进去，使学生在一些趣味活动中深化数学知识，从而在一定程度上提高学生数学学习的积极性，提高小学生的数学成绩[1][2]。由此可见，趣味教学在小学数学教学中有着极其重要的作用。
- 刘燕欣
- 关键词：小学数学教学趣味教学法小学数学教师教育制度经济水平日常教学
