刘波
- 作品数：65 被引量：72H指数：4
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- 相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>
- 高职会计专业课程建设
- 2012年
- 加强会计专业课程建设,是高职院校教学质量与教学改革会计的重要举措,通过对高职会计专业课程现状分析,提出了会计专业课程建设的方法。
- 刘波
- 关键词：课程高职会计专业教师
- 论中国如何逾越“中等收入陷阱”被引量：2
- 2011年
- 中国已进入中等收入国家行列,历史证明这个阶段是能否完成产业升级步入高收入国家的敏感阶段,即"中等收入陷阱"阶段,如何跳出"中等收入"的陷阱,进入发达国家至关重要。本文分析了中国可能掉入中等收入陷阱的因素,提出了中国摆脱"中等收入陷阱"获得长期发展的对策。
- 刘波
- 关键词：中等收入陷阱逾越
- 提高高职顶岗实习质量的策略分析被引量：3
- 2012年
- 高职的顶岗实习是高职院校人才培养方案中不可缺少的重要环节,当前顶岗实习存在某些不足之处,建议加强校企联手,研究与实践实施顶岗实习的内容和方法。由此分析得出适宜的顶岗实习策略,不断深化工学结合,对顶岗实习进行合理安排、科学设计、规范管理、精心组织是提高高职顶岗实习质量的关键。
- 刘波
- 关键词：高职顶岗实习
- 翻转课堂在高职教学改革中的应用与思考
- 2018年
- 翻转课堂是传统教学的新变革,改变了传统教学的教学顺序。整个教学过程真正体现了以学生为主体,教师为主导。本文首先指出翻转课堂的重要性,简单介绍了翻转课堂的特点,并将它与传统课堂作了比较,论述了它在高职教学中的应用优势以及它存在的问题,最后对翻转课堂教学进行反思。
- 刘波
- 关键词：高职教学
- 高职会计专业教学改革要走与就业相结合之路被引量：2
- 2011年
- 通过分析当前高职会计专业就业的现状和存在的问题,提出了如何进行会计专业教学改革,使学生更适应就业,成为企业需要的人材。
- 刘波
- 关键词：就业教学改革会计专业
- 我国如何逾越“中等收入陷阱”被引量：1
- 2011年
- “中等收入陷阱”，是指一国进人中等收入阶段，人均GDP1000美元的“贫困陷阱”被突破后，奔向1000美元至3000美元的“起飞阶段”；但到人均GDP3000美元附近，自身机制及体制矛盾难以克服，不能成功过度使发展陷于停滞，社会出现政治动荡和不稳定，无法转为高收入国家。很多发展中国家在这一阶段由于发展战略失误或受外部冲击，经济增长停滞或回落，陷入所谓“中等收入陷阱”阶段。
- 刘波
- 关键词：高收入国家政治动荡经济增长
- 论中国通货膨胀的成因与治理
- 2011年
- 中国的通货膨胀问题依然存在,通胀失控风险正在上升,治理通货膨胀是当前中国经济面临的首要问题。本文分析了通账形成原因,提出治理的措施。
- 刘波
- 关键词：通货膨胀
- 农业企业会计核算问题与策略
- 2015年
- 在我国的国民经济中,农业占有非常重要的一部分,三农问题直接关系着我国经济可持续健康发展。在研究我国会计制度改革后农业企业会计核算存在的问题的基础上,提出了农业企业会计核算策略。
- 刘波
- 关键词：农业会计
- 多媒体技术对高职院校教学的影响被引量：1
- 2013年
- 随着教学改革的不断深入,多媒体技术已广泛应用于各高职院校课堂教学中。本文指出了多媒体技术对高职院校的教学起着至关重要作用,对多媒体技术在教学中的优势和存在的问题进行研究;并对多媒体教学手段提出建议。
- 刘波
- 关键词：多媒体教学
- 高职会计专业职业能力人才培养方案被引量：1
- 2019年
- 以职业能力培养为主线,设计与实施专业理论知识系统化,操作技能规范化的人才培养方案。以高职会计专业职业能力为要求,构建集职业素质培养、专业技能训练和岗位综合能力提升为一体的专业人才培养体系。
- 刘波
- 关键词：会计专业
