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准分子激光角膜切削术性光学离焦对幼猴正视化影响的研究被引量：24: 2004年; 目的　了解视觉反馈对幼猴正视化过程的调控作用。方法　年龄 2～ 3个月的健康恒河猴 8只 ,每只猴一只眼接受准分子激光角膜屈光手术 (PRK) ,使术后产生 3 0 0D相对近视或远视性离焦 (各 4只 ) ;另一只眼作为对照。术后不同时间用角膜地形图、散瞳验光、A超和裂隙灯显微镜动态观察猴眼的变化。结果　术眼角膜上皮均在术后 3d之内完全愈合 ,在观察期内角膜保持透明。实验眼均表现为代偿生长的过程 ,玻璃体腔增长速率随术后屈光状态不同而变化。术后远视性离焦 ,玻璃体腔增长速率较对照眼快 (t=3 6 5 6 ,P =0 0 35 4 ) ;术后近视性离焦 ,玻璃体腔增长速率较对照眼慢 (t=3 5 76 ,P =0 0 374 )。结论　PRK造成光学离焦 ,可以调控幼猴的玻璃体腔生长和正视化过程 ,表明幼猴的正视化过程受视觉反馈的调节 ,提示临床上婴幼儿屈光不正的光学矫正应慎重。PRK造成猴眼光学离焦动物模型可用于视觉科学的研究。; 钟兴武葛坚聂昊辉黄娟刘念; 关键词：准分子激光角膜切削术光学离焦正视化

专业化服务——眼镜零售业发展的新动力: 2002年; 中国的眼镜行业发展至今已有几百年的历史。从其最初的家庭作坊式经营到今天的大型连锁经营,从最初的手工磨制到今天的自动化加工,从最初的师传徒加经验到今天的标准化职业培训。; 杨智宽刘念; 关键词：眼镜零售业

信息时代新型《眼科学》教学模式的构建被引量：2: 2005年; 眼科专业是医学院校一个举足轻重的学科领域,新形势下教学模式的转换已成为必然。文章介绍了现代教育技术在新型《眼科学》教学模式构建中的应用,即对教学过程中多因素的全面变革和优化。; 张艳玲陈翔杨晓刘念聂昊辉; 关键词：眼科学现代教育技术教学模式构建

现代教育技术在眼科学教学中的应用: 眼科学是一门重要的临床医学学科,在眼科学教学过程中,根据眼科学自身的特点,结合应用现代多媒体技术,可以有效的激发学生强烈的求知欲。中山大学中山眼科中心在过去几年中,开始在眼科学教学中逐步尝试使用现代教育技术,现已取得一些...; 陈翔林智刘祖国刘念聂昊辉; 关键词：现代教育技术高等医学教育眼科学; 文献传递

隐形眼镜配戴对近视眼视网膜成像质量的影响被引量：15: 2005年; 【目的】了解软性和硬性透气性隐形眼镜配戴对近视眼视网膜成像质量的影响,探讨硬性透气性隐形眼镜减缓近视发展的可能机制。【方法】矫正视力正常的近视眼志愿者20人40眼,用像差仪检查同一志愿者配戴前、配软性和硬性透气性隐形眼镜后的波前像差。【结果】同一受试者配戴硬性透气性隐形眼镜后与配戴前的波前像差比较,第2、4阶像差明显减小(P<0.05),而配戴软性隐形眼镜后与配戴前的波前像差比较,第2、3、6阶像差明显增加(P<0.05)。合并有散光的同一受试者配戴硬性透气性隐形眼镜后与配戴前比较,第2、4阶像差明显减小(P<0.05),配戴软性隐形眼镜后与配戴前比较,第4、6、7阶像差明显增加(P<0.05)。【结论】硬性透气性隐形眼镜配戴可明显减小近视眼的波前像差,从而改善其视网膜成像质量;配戴软性隐形眼镜则可增加近视眼的波前像差。硬性透气性隐形眼镜配戴可能通过改善视网膜物像质量而减缓青少年近视的进一步发展。; 钟兴武葛坚刘念; 关键词：隐形眼镜波前像差屈光不正

基于现代教育技术理论促进中国眼科视光学教育的发展: 中国的眼科视光学教育事业是社会高速发展后为了适应人类需求而设立的,但它比发达国家迟了差不多一个世纪,目前面临着很大的机遇和挑战。我们相信,通过基于现代教育技术的理论指导和具体实施,来推进中国眼科视光学教育,能促进这一新兴...; 陈翔刘念林智杨智宽刘祖国; 关键词：现代教育技术; 文献传递

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刘念