刘崇民
- 作品数：6 被引量：7H指数：1
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- 学校教育中少数民族文化传承现状及对策——基于对粤北少数民族地区的调查被引量：6
- 2014年
- 当前,粤北少数民族地区基础教育现状良好:政府重视保障少数民族政策的落实;基础教育具有民族文化传统的特色;中小学教师学历结构和年龄分布合理;但学校教育民族文化传承缺失显然,主要表现为忽视民族文化课程的设置和教学。树立重视少数民族传统文化传承的理念、制订法律法规和相关制度、利用多种形式进行少数民族文化的教育,有助于民族文化的传承。
- 王剑兰张丽娜廖素群张成林刘崇民
- 关键词：基础教育民族教育
- 专业认证背景下师范专业“双导师”制建设研究
- 2019年
- 师范生专业认证背景下,以培养应用型人才为目标的师范生教育越来越受到重视,而'双导师'制的实施对于实现此目标具有现实意义。但其在实践过程中还存在体系不完备、师生积极性不高等问题。本课题组针对'双导师'制施行中普遍存在的问题,逐条给出对策,以促进师范生、教师以及学校三方共同发展,有利于'双导师'制建设与推行。
- 刘崇民邱婧如龙泽宇
- 关键词：师范专业双导师制
- 粤北少数民族地区学校民族文化教育研究
- 2015年
- 对粤北少数民族地区的3个民族自治县、1个民族自治乡的13所民族学校的实地调研结果表明:当前粤北少数民族地区基础教育现状良好,具有民族文化传统的特色,部分学校逐步开设瑶语课程,但学校教育中民族文化的传承缺失显然,主要表现为师生民族文化知识贫乏;校本课程偏重于传统技艺,民族文化的开展形式单一;基础教育中民族文化的渗透力度不够;民族特色的培训较少。
- 张丽娜王剑兰刘崇民廖素群
- 关键词：少数民族基础教育民族文化
- 中外教育史课堂教学的价值、问题及对策探究被引量：1
- 2016年
- 中外教育史课堂教学具有极为重要的价值,但是当前的课堂教学还存在不少弊端,可以从发挥学生的主体性、激发学生学习的主动性和积极性、精心编排教学内容、采用多种教学方法、突出实践性知识等方面入手,提高课堂教学效率。
- 刘崇民
- 关键词：中外教育史
- 地方综合性大学师范生专业技能培养的问题与对策探究
- 师范生专业技能是师范生专业素质的重要组成部分,良好的专业技能训练是师范生走向成功教师的不要条件.当前地方综合性大学师范生专业技能培养存在着资源投入不足、课程设置不合理、实践基地欠缺等问题,应该通过加大投入改革体制、建立合...
- 刘崇民
- 关键词：高等师范院校课程设置
