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刘启春

作品数:10 被引量:10H指数:2
供职机构:湖南工学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 3篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇知识生产
  • 3篇知识生产力
  • 3篇生产力
  • 3篇主义
  • 3篇产力
  • 2篇学法
  • 2篇生态社会主义
  • 2篇生态危机
  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学法
  • 2篇资本主义
  • 2篇历史定位
  • 2篇教学
  • 2篇教学法
  • 2篇高校
  • 1篇当代西方社会
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思考
  • 1篇政治
  • 1篇政治课

机构

  • 8篇湖南工学院
  • 4篇华中师范大学

作者

  • 10篇刘启春
  • 2篇江业文
  • 1篇严芳

传媒

  • 2篇山西高等学校...
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇求索
  • 1篇大庆师范学院...
  • 1篇湖南行政学院...
  • 1篇重庆交通大学...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇马克思主义哲...

年份

  • 1篇2015
  • 5篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2004
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
略论法兰克福学派的消费主义文化批判理论
2004年
法兰克福学派将青年马克思的批判哲学和现代人本主义哲学结合起来,立足于人道主义的价值立场,通过反思西方社会现代化的后果,对当代西方社会展开哲学批判、社会批判和文化批判,形成了他们的社会批判理论,在当代西方社会产生了较大的影响。本文拟对他们的消费主义文化批判理论作简略的评介。
刘启春
关键词:法兰克福学派文化批判理论消费主义文化当代西方社会社会批判理论现代人本主义
关于现代性的再认识再思考被引量:2
2004年
源自西方的“现代性”曾经作为西方社会发展的价值导向,给西方世界创造了巨大的物质财富。西方现代化的成功,也使西方的“现代性”不断地向世界各地扩散,并一度被人们认为是普适的价值体系和文化观念。通过对哲学意义上的现代性概念的梳理,集中对现代性概念的内涵、基本特征和价值贡献进行一番再认识再思考,对于我们社会主义现代化建设具有重大启示。
刘启春
论实践教学法在高校思想理论政治课教学中的运用被引量:1
2012年
本文倡导把传统"教师为主体、教材为中心、课堂为平台"的封闭式教学转变为"学生为主体、实践为中心、社会为平台"的现代开放式实践教学,以增强教学效果和培养学生实践能力。
刘启春
关键词:实践教学
论实践教学法在高校“思政”课教学中的创新模式
2012年
随着时代的进步,传统教学方法已落后于形势发展的需要,使该课程的教学效果大打折扣。因此,把传统"教师为主体、教材为中心、课堂为平台"的封闭式教学转变为"学生为主体、实践为中心、社会为平台"的开放式实践教学,可以增强"思政"课的教学效果和培养学生的实践能力。
刘启春
关键词:实践教学
知识经济的历史唯物主义审视被引量:3
2012年
知识经济的兴起为人类带来曙光的同时,也给人类带来了许多新的困惑。本文试图从历史唯物主义视角来研读和审视知识经济及其背景下的知识生产力,辩证思考其正负效应,并对其价值定位问题作一个初步的探讨。
刘启春
关键词:知识经济知识生产力历史唯物主义
生态社会主义的资本主义制度批判与未来社会建构
2011年
生态社会主义从资本主义的生产方式导致生态危机这一基本事实出发,揭示了资本主义制度与生态危机的必然联系,批判当代资本主义,重新建构未来社会,形成了一套比较完整的理论,对当代中国具有重大启示与现实意义。
刘启春严芳
关键词:生态社会主义资本主义生态危机未来社会
1953-1957年我国农民“闹粮”“闹社”事件概述
2012年
发生在1953-1957年间我国农民"闹粮""闹社"事件的形式,从闹心理情绪,藏匿、隐瞒、私分粮食,宰杀耕畜,消极怠工到严重的群众性骚乱等各种各样。该事件具有分布范围广,持续时间长,利益诉求单一,局部对抗和危害性等特征。
江业文刘启春
另一种生态观:生态社会主义的批判与建构被引量:1
2011年
生态社会主义从资本主义的生产方式和异化消费及生态殖民扩张导致生态危机这一基本事实出发,揭示了资本主义制度与生态危机的必然联系,并从生态、经济、政治等方面,主张重新建构未来社会。生态社会主义对当代中国统筹人与自然和谐发展,建立社会公平与正义,倡导人与人之间的和谐以及树立绿色消费观,均具有重大启示与现实意义。
刘启春江业文
关键词:生态社会主义资本主义生态危机
论当前中国发展知识生产力的历史定位
2015年
知识经济与知识生产力的兴起是人类社会发展的必然趋势。在当前中国发展知识生产力必须立足现实国情,积极借鉴西方国家的成功经验,努力营造知识生产力发展环境,以培育知识生产力主体为核心,理顺和完善知识生产关系,推进传统生产方式向现代知识型生产方式的变革,探索出一条中国特色的知识生产力发展之路。
刘启春
关键词:知识生产力历史定位
知识生产力的哲学思考
随着当代科学技术的发展和知识经济的兴起,生产力范畴明显突破了传统物质生产的范围而延伸到了知识生产的领地。以电子信息为中心的第三次科技革命,使知识经济正在替代已经发展了300多年的工业经济,知识正在成为最重要的生产力,它改...
刘启春
关键词:知识生产力哲学思考历史定位
共1页<1>
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