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刘卫明

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：江西理工大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇信息技术
  • 1篇研究主题
  • 1篇引导者
  • 1篇培育大学生
  • 1篇主题
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇现代教育技术...
  • 1篇现代信息
  • 1篇现代信息技术
  • 1篇民族
  • 1篇民族精神
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术环境
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇高校

机构

  • 2篇江西理工大学

作者

  • 2篇刘卫明
  • 2篇汤静清

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇教书育人（高...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
现代教育技术环境下高校教师角色的转换被引量：1
2008年
高校教师的新角色在现代教育技术环境下,作为培养未来社会建设者的高校教师承担着历史赋予的重任,要求扮演更加丰富的角色。1.学生学习的引导者在网络时代的教育环境中,更强调以学生为中心。学生由知识的接受者向知识意义的主动构建者转变,相应地教师的角色不只是作为信息的传播者,而是被认为学生学习的引导者。在网络合作学习的环境下,教师更多的是以引导者的角色出现,引导学生选择研究主题、
刘卫明汤静清
关键词：现代教育技术环境高校教师角色引导者现代信息技术研究主题
培育大学生民族精神的有效途径被引量：2
2007年
在大学生中培育民族精神是时代赋予高等学校的历史使命,是实现中华民族伟大复兴的需要。必须明确培育大学生民族精神的时代意义,探讨培育大学生民族精神的有效途径。
汤静清刘卫明
关键词：大学生民族精神
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