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思想道德修养课教学与学校德育观的建构: 2006年; 党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明若干重要问题的决议》指出：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大的理想，培育优良品德，各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。加强德育工作，努力培养德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”大学生正处在思想品德形成发展的过程中，比成人具有更大可塑性，是进行思想品德教育的最佳时期。思想道德修养课承担着对学生进行理想、道德、世界观、人生观教育的任务，集学科知识传授与学生人格塑造双重功能为一体，作为学校德育的课程途径，是学校德育的主渠道。因此，建构科学的学校德育观，是提高思想道德修养课的教学质量，加强学校德育的实效性、针对性的关键之所在。; 刘丽; 关键词：思想道德修养课教学德育观社会主义精神文明社会主义办学方向十四届六中全会社会主义建设者

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刘丽