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刘丽
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刘丽
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2006
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思想道德修养课教学与学校德育观的建构
2006年
党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明若干重要问题的决议》指出:“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大的理想,培育优良品德,各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向。加强德育工作,努力培养德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”大学生正处在思想品德形成发展的过程中,比成人具有更大可塑性,是进行思想品德教育的最佳时期。思想道德修养课承担着对学生进行理想、道德、世界观、人生观教育的任务,集学科知识传授与学生人格塑造双重功能为一体,作为学校德育的课程途径,是学校德育的主渠道。因此,建构科学的学校德育观,是提高思想道德修养课的教学质量,加强学校德育的实效性、针对性的关键之所在。
刘丽
关键词:
思想道德修养课教学
德育观
社会主义精神文明
社会主义办学方向
十四届六中全会
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