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文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇血压
  • 2篇医学生
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇低血压
  • 1篇电图
  • 1篇新三联
  • 1篇心电
  • 1篇心电描记
  • 1篇心电描记术
  • 1篇心电图
  • 1篇心电图特点
  • 1篇心肺
  • 1篇心肺复苏
  • 1篇心脏
  • 1篇心脏骤
  • 1篇心脏骤停
  • 1篇学生标准化病...
  • 1篇医学教育
  • 1篇诊断学

机构

  • 8篇甘肃中医药大...

作者

  • 8篇刘丽
  • 2篇温晓辉
  • 2篇王秋兰
  • 2篇邓婉蓉
  • 2篇姚凝
  • 2篇梁丽娟

传媒

  • 3篇中国社区医师...
  • 1篇临床荟萃
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国误诊学杂...
  • 1篇医学教育探索

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
临床医学专业毕业考试改革的探讨被引量:13
2011年
目的:促进医学生端正实习态度,调动实习的积极性与主动性,引导医学生在实习中重视理论学习与临床实践的密切结合。方法:参考执业医师考试方法,对我院20092、010届临床医学专业毕业生实施毕业考试改革,采用综合笔试与实践多站式考核相结合的方案。结果:该方案利于学生临床综合思维能力评价,也利于发现实践环节的不足,能促进临床教学质量的提高。
刘丽
关键词:医学教育毕业考试教学改革
心肺复苏中氨茶碱在新三联无效下使用30例临床分析
2011年
目的:观察氨茶碱在心肺复苏(CPR)中新三联无效的情况下早期应用对心电活动和自主循环恢复的疗效。方法:将急诊科心脏骤停患者30例,按照患者家属是否同意进行氨茶碱治疗分为两组,治疗组(即患者家属同意组)10例在常规CPR的基础上,先使用新三联,在无明显改善后尽快静注氨茶碱0.25g/次。对照组(及患者家属拒绝组)20例只行常规CPR,不用氨茶碱。详细记录心电活动、心音、血压、脉搏血氧饱和度(SPO2)等情况。结果:治疗组和对照组心电活动恢复例数分别为6/10(60%)、8/20(40.0%);自主循环恢复例数分别为2/10(20%)、1/20(5%),两组间比较有显著性差异(P<0.05)。治疗组心电活动恢复时间及自主循环恢复时间也明显少于对照组(P<0.05)。结论:CPR早期应用氨茶碱有助于心电活动恢复及循环复苏成功率。
邓婉蓉刘丽
关键词:氨茶碱心脏骤停心肺复苏新三联
强化医学生全身体格检查训练及考核的效果分析
《诊断学》是基础医学与临床医学之间非常重要的一门桥梁课,体格检查是临床医生和医学生必备的一项基本功,加强医学生全身体格检查训练是《诊断学》教学的重要缉成部分,但很多年轻医生查体水平不足。因此,在学习《诊断学》期间强化体格...
刘丽王秋兰邓婉容温晓辉梁丽娟姚凝
关键词:诊断学高等教育体格检查教学效果
高血压急症56例临床诊治分析被引量:4
2010年
目的:探讨高血压急症的临床特点。方法:对接诊过的56例高血压急症患者进行回顾性总结分析。结论:高血压急症发病中以高血压性脑出血最多,大量出血死亡率较高。只要早期诊断明确,及时选择合理的降压及综合治疗,可以使多数患者转危为安。
刘丽
关键词:高血压急症诊治分析
首诊低血压87例分析
2009年
目的:对低血压的原因及诊治过程进行探讨。方法:回顾性分析87例低血压患者诊治资料。结果:短期内基本明确原因83例,漏诊2例,不明确2例。结论:对于常见病,通过一些基本的问诊、体查、辅助检查易确诊,对少见疾病,如果缺乏细致的分析易漏诊。
刘丽
学生标准化病人的培训被引量:27
2010年
学生标准化病人是现代医学教育的研究方向之一,目前国内对学生标准化病人的培训方法报道很少。在此对学生标准化病人的选择、培训和考核的具体方式方法进行了经验总结和探讨。发现应用学生标准化不仅节省开支,而且培训时间较短,学生标准化病人有其独特的优势。
王秋兰刘丽温晓辉姚凝梁丽娟邓婉蓉
关键词:学生标准化病人
加强基层中医院急诊风险管理的思考
2010年
在医院从事任何医疗活动均存在风险,急诊作为医院的窗口更易出现难以预料的事件。由于我国基层中医院多年来投入不足,急诊建设更显薄弱。提高危重病的救治水平,需要加强急诊风险管理。
刘丽
关键词:急诊风险管理
419例医学生心电图特点及诊断技能培养被引量:2
2010年
刘丽
关键词:心电描记术医学生
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