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幼儿基本动作技能的家园合作干预模式构建与实证研究: 目的:基本动作技能是幼儿未来参与各个项目运动的基础。幼儿时期是发展基本动作技能的关键期,基本动作技能的良好发展将有效促进其体育活动的参与和身心健康成长。家园合作、协同共育已是当代幼儿教育高质量发展的必然要求。家园只有紧密...; 冯建刘盎蔡寄平

浅析篮球运动中的进攻假动作: 2014年; 篮球运功中进攻假动作运用甚多，通过观看和查阅大量比赛录像和文献资料，归纳和总结篮球运动中进攻假动作的运用实例，并进行分析，有利于对该项技术更好的掌握和学习，并为篮球教学和训练提供理论依据。; 冯建; 关键词：假动作进攻

从2010年第16届世界男篮锦标赛分析世界篮球内外线技战术发展的新趋势被引量：7: 2011年; 第16届男篮世锦赛在土耳其举办,充分展示了世界篮坛技战术的发展和变化。三分投篮技术已经由高难技术向普通技术转化,八强主要强队每个队均具有1~3名场均三分投篮命中率在45%的外线队员。世界优秀后卫助攻多、失误少,同时具有较强的得分能力。兼具组织能力和得分能力的＂双能卫＂将是今后后卫培养的主要方向。中锋已由传统意义上的内线强攻,逐渐增加拉到外线策应、转移球,以承担球队进攻组织枢纽的职责。; 唐广宁冯建郭士强; 关键词：男篮世锦赛

浅谈篮球教练员如何促进球队队员之间的团队合作被引量：1: 2014年; 属于集体项目的篮球运动，需要场上五名队员团结一心、协同作战，去争取比赛胜利。如何促进和提高一个球队的整体战斗力和凝聚力，打造一支优秀的团队，是每位教练员都必须认真思考的问题。通过查阅大量文献资料，并结合自身的执教经验，就如何促进球队队员之间的团队合作这一问题，提出自己的一些见解和看法，希望能为篮球教学和训练提供理论依据和参考。; 冯建; 关键词：篮球教练团队

时空视阈下2018年首届女篮世界杯中国队攻防效果解析被引量：11: 2020年; 以辩证唯物主义时空观理论为依据,阐明篮球运动的时空对抗特点及时间与空间之间的辩证关系,归纳概括篮球时空观,并在其视阈下,运用文献资料法、访谈法、录像观察法、数理统计法对2018年西班牙首届女篮世界杯中国队的攻防效果进行解析。研究结果表明:篮球运动时间要素的对抗主要体现为速度的制衡,空间要素的对抗包括地面位置及其垂直空间的立体对抗。时间和空间要素彼此转换、相辅相成、互为因果。表现为球队进攻效果的速度方面:中国女篮快攻质量高、衔接段进攻薄弱;向篮突破和空切的数量较多,但进攻效率低,整体质量不高。主要体现空间对抗进攻效果方面:油漆区空间进攻较多,对篮下攻击力增强,但是三分区空间的进攻质量较差。表现中国女篮防守效果的速度方面:防守对手向篮突破和空切的质量不高,防守整体性较差。主要体现空间对抗防守效果方面:中国女篮的全队拼抢空中篮板球能力,尤其是外线队员,与世界强队相比,存在一定差距;集体协作拼抢位置及空间的能力较弱,对低位中锋的协防意识欠缺。; 冯建冯建李征朱智勇张旭洋; 关键词：世界杯攻防效果视阈女篮

高职院校开设体育拓展训练课的必要性分析被引量：1: 2012年; 体育拓展训练课以"先行后知"的体验式学习方式打破了传统的以"教"为主的教育模式,充分尊重学生的主体地位,促进学生全面健康发展。体育拓展训练课符合当前教育改革和素质教育的指导思想,对推动高职院校体育教学模式的改革和学生整体素质的提高具有重要意义。; 冯建; 关键词：素质教育体验式学习

开展幼儿啦啦操活动的价值及策略研究: 2023年; 运用文献资料法、访谈法对开展幼儿啦啦操活动的价值及策略进行深入研究,旨在为更好的开展幼儿啦啦操活动提供理论参考和实践依据。主要结论:开展幼儿啦啦操活动具有促进幼儿身心健康发展,推动幼儿校园体育文化建设与发展,强化幼儿教育的育人功能,提高幼儿审美能力等重要价值。策略:加大宣传力度;建立适宜的幼儿啦啦操教学体系;加强幼儿教师队伍专业素质培养;组建幼儿园啦啦操俱乐部;构建交流平台。; 冯建; 关键词：幼儿啦啦操

我国竞技篮球后备人才培养模式变革探析: 2023年; 运用文献资料等方法对我国竞技篮球后备人才培养模式的变革历程进行深入分析,以探求未来的变革方向与策略。主要结论:当前我国各种篮球后备人才培养模式孤立发展,之间没有形成资源共享、优势互补的局面,在人力、物力、财力上得不到优化配置。我国竞技篮球后备人才培养模式未来变革方向应该是:以教育系统与体育系统的紧密合作为变革的突破口,加强两个系统内的资源整合,实现优化配置,大力提高“学院化”模式下篮球后备人才的培养质量,从而实现形成以“学院化”模式为主、其它模式为辅的后备人才培养体系。; 冯建; 关键词：竞技篮球

新时代高职院校体育发展的使命、困境与对策: 2023年; 新时代必须坚定不移的实施健康中国战略。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对新时代高职院校体育发展的使命、困境与对策进行探究。认为:新时代高职院校体育发展所肩负的使命:助力健康中国建设;落实立德树人的根本任务;弘扬中国特色社会主义体育文化;助力体育强国建设。新时代我国高职院校体育发展所面临的现实困境:体育地位边缘化;健康教育缺失;体育场馆与师资队伍建设薄弱;公共体育课程陈旧;运动队建设欠佳。新时代高职院校体育发展的对策:切实提高高职院校体育的地位;创新高职院校体育与健康教育模式;加强高职院校体育场馆与师资队伍建设;研制高职院校公共体育课程标准,优化课程设置;重视高职院校体育社团培育,构建系统的比赛体系;创新高职院校运动队建设。; 冯建; 关键词：高职院校体育发展

论拓展训练对大学生心理素质的影响: 2014年; 分析拓展训练对大学生的态度、自信心、耐挫力以及挑战与创新精神方面的影响，旨在肯定拓展训练对提高大学生心理素质方面的价值，对拓展训练在高校中的发展具有一定的理论价值与现实意义。; 冯建; 关键词：心理素质

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