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修杨

作品数:9 被引量:4H指数:1
供职机构:吉林工程技术师范学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 3篇语言
  • 2篇英语语言
  • 2篇英语语言学
  • 2篇语言学
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇本科
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语专业
  • 1篇语言错误
  • 1篇语言错误分析
  • 1篇实践教学
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇网络助学
  • 1篇效能感

机构

  • 5篇吉林工程技术...

作者

  • 5篇修杨
  • 1篇张丽梅

传媒

  • 2篇吉林工程技术...
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇海外英语

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
职业师范教育“1+6”式导师制的探索与实践
2014年
吉林工程技术师范学院外语学院根据职业师范院校的生源特点、培养目标和专业特点,实施"1+6"式导师制,即在一个总体人才培养目标下,通过专业辅导、学习指导、心理疏导、为师教导、处世引导、做人示导6个分层目标对学生进行指导,得到学生的高度认可。
张丽梅修杨
关键词:导师制本科生
英语语言学“四位一体”教学模式研究
2011年
本文尝试从理论教学、实践教学、自主学习、网络助学等方面构建一个新的英语语言学教学模式,以提高教学质量。
修杨
关键词:英语语言学理论教学实践教学网络助学
英语“语言学”教学模式改革初探被引量:3
2010年
英语"语言学"课程对英语专业本科高年级学生来说十分重要。根据英语"语言学"课程理论性强、术语多、难度大等特点,本文提出改革"语言学"课堂教学的新模式,通过这种模式使语言学课程的教学质量和教学效率得到提高。
修杨
关键词:语言学教学模式教学质量
浅析提高高校英语教师自我效能感的策略
2015年
自我效能感的高低直接影响到教学质量高低。本文从提高专业知识水平、定期培训进修、定期心理疏导、建立科学管理方式、完善激励机制等方面提出如何提高高校英语教师的自我效能感。
修杨
关键词:自我效能感英语教师
英语专业本科毕业论文常见语言错误分析——以吉林工程技术师范学院为例
2018年
毕业论文是学术论文的一种,本科生毕业论文是本科教育阶段一项重要的工作。该文主要以吉林工程技术师范学院外语学院英语专业本科毕业论文为例,分析了学生们在论文中常见的语言错误,并针对此给出了一些指导原则与策略,以期帮助学生更好地完成本科毕业论文的写作,提高论文的写作质量。
修杨
关键词:英语专业毕业论文语言错误
共1页<1>
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