俞白桦
- 作品数：20 被引量：101H指数：6
- 供职机构：三明学院更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学社会学更多>>
- 充分发挥妇女在生态文明建设中的作用
- 建设生态文明是一项系统工程,需要全社会的共同努力,妇女作为社会'半边天',在生态文明建设中,以其特殊的社会地位和家庭角色,发挥着不可替代的作用.应重视提升妇女的主体意识,发挥妇女在生态文明建设中的作用,承担应有的社会责任...
- 俞白桦罗贤宇
- 关键词：生态文明建设妇女群体社会责任宣传教育公众参与
- 文献传递
- 大学生生态文化素养的培育被引量：3
- 2009年
- 大学生生态文化素养的培育有助于对生态文化的感知、生态文明行为的养成、生态文明教育目标的实现。培育大学生生态文化素养的内容主要是,生态科学的基本常识和基本规律的教育、生态伦理基本原则及其规范的引导和绿色人文精神的培育。要多途径开展培育生态文化素养的实践活动,培养大学生对生态文化的情感,自觉提高生态文化素养,促进其生态文明观念的牢固树立。
- 俞白桦
- 关键词：大学生生态文化
- 关于加强高校生态文明建设的思考被引量：25
- 2008年
- 加强高校生态文明建设对于落实科学发展观、构建和谐社会以及人的全面发展都具有重要意义。因此,针对高校生态文明建设存在的问题,积极寻求建设内容、途径和方法上的有效对策,以提高高校的生态文明意识,引导大学生确立并实践生态文明消费观,建立健全高校生态文明教育机制,从而促进高校生态文明的发展。
- 俞白桦
- 关键词：高校生态文明建设大学生
- 提升绿色大学创建水平的思考被引量：3
- 2009年
- 绿色大学创建实践活动开展了十年,成绩无疑是显著的,但也存在一些问题。进一步深入开展绿色大学的创建活动,提升创建绿色大学的水平,对于在高校落实科学发展观、构建和谐校园以及促进人的全面发展都具有重要意义。针对目前在创建活动中存在的主要问题,应进一步提升对创建绿色大学的认识、深化包括注重生态化技术体系的研究、运用和普及的创建内容,研究改进评价体系发挥其引领作用,以提升绿色大学的创建水平,促进创建活动持久深入的发展,为生态文明观在全社会的树立,为社会的可持续发展作贡献。
- 俞白桦
- 鄱阳湖生态经济区生态农业发展策略研究被引量：4
- 2014年
- 鄱阳湖是对江西省、中国乃至世界有着重要生态意义的区域,发展生态农业是建设鄱阳湖生态经济区的重要内容。因此,加强鄱阳湖生态经济区生态农业发展策略研究,具有重要的时代价值。发展生态农业不仅是落实建设鄱阳湖生态经济区国家战略的实际行动,而且是"科学发展、进位赶超、绿色崛起"的具体实践。在鄱阳湖生态经济区生态农业发展中,必须加强宣传,增强公众发展生态农业意识;加大投入,构建多元化的投融资运作体系;保护生态,改善发展生态经济外部环境;培养人才,构建农技推广服务体系。
- 罗贤宇俞白桦曾丽萍
- 关键词：鄱阳湖生态经济区生态农业
- 绿色教育:高校生态文明建设的路径选择被引量：13
- 2017年
- 当前我国的教育尤其是高等教育在未来社会发展中处于当前我国的教育尤其是高等教育在未来社会重要位置,如何培养一代具有生态文明理念的绿色人才,是高校生态文明建设的路径选择。当代大学生是生态文明建设未来的主力军和决策者,其责无旁贷地应该肩负起生态文明建设事业。因此,针对我国高校绿色教育存在的主要问题,积极探索高校绿色教育的多维路径来重塑生态价值观,引导大学生主动担当起应有的责任,为建设"美丽中国"和实现中华民族永续发展贡献智慧和力量具有重要意义。
- 罗贤宇俞白桦
- 关键词：绿色教育高校生态文明
- 持续推进城市生态文明建设的思考——以厦门市为例被引量：2
- 2015年
- 21世纪是一个全球城市化的世纪,也是人类追求可持续发展、推进绿色经济发展的世纪,是生态文明的世纪。厦门市作为沿海经济特区,经济发展迅速。在生态文明建设方面,应关注如何持续推进厦门市生态文明建设的发展,要加快建立城市生态文明制度、综合治理城市生态环境污染、并注重发展以闽台地域文化为主的生态文化,力争使厦门成为"经济稳健发展、生活富裕安康、生态优美宜人"的生态文明建设的典范特区。
- 曾青俞白桦
- 关键词：生态文明城市建设
- 大学生生态文明行为养成探讨被引量：7
- 2008年
- 阐述了大学生生态文明养成的时代价值及主要目标,提出了大学生生态文明养成的主要途径:(1)开拓教育主渠道,以提高认知水平;(2)营造氛围导向,以促进将信念外化成自觉行为;(3)建立规范,以多种训练巩固养成教育的成果。
- 俞白桦
- 关键词：大学生
- 价值塑造:协同推进高校生态文明教育被引量：12
- 2017年
- 践行人类的生态文明建设事业,使大学生真正成为为人类生存与发展作出积极贡献的有用人才,学校必须重视和加强大学生的生态文明教育工作。当前,高校生态文明教育存在诸多困境,如宣传高校生态文明教育的良好氛围尚未形成,高校生态文明教育缺少坚实的制度保障,高校生态文明教育体系不够完整,教学方法重于理论,体验式实践教学缺位。协同推进高校生态文明教育,应营造宣传高校生态文明教育的良好氛围,建立健全具有中国特色的生态文明教育法律体制机制,构建政府、学校、家庭和社会公民共同参与的生态文明教育体系,大力开展体验式实践教学,促进理论与实践相结合。
- 罗贤宇俞白桦
- 关键词：高校生态文明教育
- 基于提升生态自觉的美丽乡村建设研究被引量：8
- 2017年
- 美丽乡村不仅仅是外在美,还要有内在美,而这就需要改变农民的思想观念,农民的生态自觉是美丽乡村建设的内在动力,生态自觉提高了,农民的生产生活方式也会发生质的改变。生态自觉是树立生态文明理念的本质要求,是推动农业生产方式绿色化的必然要求,是推进农村生活方式绿色化的内在要求。探索有效途径解决美丽乡村建设中出现的生态自觉问题,以生态文明理念指导美丽乡村建设,有效提升生态自觉,才能建设美丽宜居乡村。
- 俞白桦罗贤宇
- 关键词：美丽乡村
