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俞亚萍

作品数:45 被引量:156H指数:7
供职机构:南京师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金共青团江苏省委青少年和青少年工作研究课题项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教电气工程更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 31篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电气工程

主题

  • 9篇教育
  • 9篇教学
  • 7篇大学生
  • 6篇文化
  • 5篇高职
  • 5篇高校
  • 4篇心理
  • 4篇教师
  • 3篇道德
  • 3篇学生社团
  • 3篇职技高师
  • 3篇社团
  • 3篇美术
  • 2篇心理教育
  • 2篇艺术
  • 2篇院校
  • 2篇院校教学
  • 2篇职技高师学生
  • 2篇职教
  • 2篇师学

机构

  • 11篇江苏技术师范...
  • 11篇江苏理工学院
  • 8篇南京师范大学
  • 6篇张家港市实验...
  • 2篇南京大学
  • 2篇常州大学
  • 2篇杭州电子科技...

作者

  • 32篇俞亚萍
  • 2篇刘礼艳
  • 2篇邵丽珍
  • 2篇王家军
  • 1篇王福林
  • 1篇郝永贞
  • 1篇强浩
  • 1篇吴玉峰
  • 1篇李南
  • 1篇赵晓川
  • 1篇王红梅
  • 1篇邵丽珍
  • 1篇强浩
  • 1篇李菲

传媒

  • 3篇江苏教育
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 3篇职教通讯(江...
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇江苏高教
  • 2篇职教论坛
  • 2篇江苏理工学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇文教资料
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇广西青年干部...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇江苏技术师范...
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇常州工学院学...
  • 1篇江苏教育(小...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇美术教育研究

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2012
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2003
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校教学名师能力素质模型构建及应用研究
高职院校的发展事关高等教育强国战略目标的实现。加强师资队伍建设、提高管理的科学化水平是办好高职院校的当务之急。其中,通过对高职院校教学名师的能力素质及其内涵、维度等问题进行深入探究,为高职院校优秀教师培养和人力资源管理找...
俞亚萍
关键词:高职院校教学名师能力素质模型人力资源管理
文献传递
基于风格意识的小学美术个性化教学被引量:3
2016年
美术活动是极具个性化的活动,风格是个性在作品中的表现。个性化教学核心原则是为风格而教育——"为风格意识而艺术"的哲学基础。以儿童风格意识的养成为切入点,从课堂教学中的欣赏、创作、评价几个教学环节进行实践探究,引导儿童从艺术形象的塑造、创作手法的运用等艺术要素进行个性化表现,以形成自我风格的意识。
俞亚萍
关键词:美术教育意蕴个性化教学绘画创作
职技高师学生社团对实现人才培养目标的作用研究被引量:2
2009年
本文围绕职技高师人才培养目标的定位.详细阐述了学生社团在思想政治教育、课堂教学、学生素质拓展、校园文化建设、学生社会化发展等方面发挥的积极作用。
俞亚萍
关键词:职技高师学生社团
“90后”大学生的思想特点与高校共青团工作创新被引量:25
2009年
“90后”大学生在思想上呈现出诸多新特点,这些特点给高校共青团工作带来了新的挑战。高校共青团必须直面这种挑战,把握“90后”大学生思想发展的规律,通过创新工作理念、工作内容、工作方式方法、工作角色来作出积极的回应,从而更好地发挥共青团的职能,促进大学生的健康成长。
俞亚萍郝永贞
关键词:共青团工作
高校思想政治理论课中加强实践教学的思考被引量:1
2009年
高校思想政治理论课实践教学是思想政治理论课教学环节的重要组成部分,对于增强思想政治理论课实效性、促进大学生社会化、培养创新人才有着重要的作用。在阐述思想政治理论课实践教学的内涵、类型及特点的基础上,着重分析了目前思想政治理论课实践教学存在的问题及解决问题的具体措施。
俞亚萍
关键词:高校思想政治理论课实践教学
我国高职教师能力素质研究综述--基于文献计量和CiteSpace分析被引量:10
2017年
为梳理我国高职教师能力素质研究的现状,采用文献计量和CiteSpace分析方法,从文献发表时间、研究热点、研究方法、文献作者及所属机构、发表期刊、文献引用频次及受资助情况等六个维度对有关文献进行分类统计和比较分析。研究发现:高职教师能力素质研究逐渐受到重视并于2007年之后得到快速发展;教师的教学能力、实践能力、职业能力、科研能力和专业能力是主要研究内容,双师型教师和教师的双师素质是主要研究特色,青年教师是重点研究对象,培养途径、标准建构和绩效评价是主要研究应用。但是还存在研究内容有待拓展、实证研究有待加强、研究力量有待整合、研究质量有待提升的不足。
俞亚萍刘礼艳
关键词:高职教师文献计量分析
网络文化视角下大学生道德人格的培育被引量:5
2012年
互联网和文化的结合产生了一种新的文化形式——网络文化,网络文化的形成和发展对大学生道德人格的培育产生了深远的影响,也给高校德育工作带来了机遇和挑战。本文在把握网络文化和道德人格的特点内涵、调查分析当代大学生网络道德人格现状的基础上,试图探讨高校德育工作的新对策。
俞亚萍邵丽珍
关键词:网络文化大学生道德人格
核心就业力:高校共青团促进大学生就业的着力点被引量:5
2009年
大学生核心就业力是大学毕业生在校期间通过知识的学习和各项能力的开发而发现、获得并保持某种工作机会的综合的能力。增强大学生核心就业力是解决大学生就业难问题的关键。高校共青团应该把提升大学生核心就业力作为促进大学生就业的着力点,发挥自身优势,围绕大学生核心就业力的四个维度,丰富内涵,延展外延,改善方法,创新载体,努力为促进大学生就业做出贡献。
俞亚萍
关键词:高校共青团大学生就业
高校教师评价制度:问题检视、成因诊断与优化策略被引量:18
2018年
高校教师评价是对高校专任教师工作现实或潜在价值做出判断的活动,是促进教师发展和学校师资队伍建设的重要机制。受对大学功能、办学定位、评价目的认识不足等因素的影响,我国高校教师评价制度存在评价取向重业绩轻发展、评价标准多统一少差异、评价内容重科研轻教学、评价方法重量化轻质性等现实问题,亟须从制定分类评价标准、拓展教师评价内容、完善多元评价主体、采取发展性评价方式等方面探索优化策略。
俞亚萍
关键词:高校教师
我国高校管理文化:生成来源、现实困境与优化路径被引量:5
2017年
基于"从上而下""由内到外"和"从后向前"的不同维度,我国高校管理文化的生成来源于行政文化—学术文化、国外管理文化-国内管理文化、传统管理文化-现代管理文化的融合,在发展的过程中出现了重行政轻学术、重引进轻本土、重科学轻人文等现实困境。依据"上下联动、内外相交、前后相顾"的优化路径有利于构建多元整合的高校管理文化体系。
俞亚萍强浩
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