余烜
- 作品数：13 被引量：11H指数：2
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- 工作记忆与英语听力教学
- 2016年
- "工作记忆"这一理论已被广泛应用于认知心理学及语言教学领域。听力理解是语言获知的基础,听力教学也在英语教学中占着极其重要的地位。基于"工作记忆"对语言学习所产生的影响,从理论层面上,将"工作记忆"理论与英语听力教学有机结合在一起,能使英语教师进行更合理有效的教学设计,以提高教学效率,从而提高学生的英语听力理解能力。
- 余烜
- 关键词：工作记忆听力理解
- 构建同伴互助学习型的英语课堂被引量：2
- 2010年
- 针对传统英语教学存在的一些问题,提出了大学英语教师应如何构建一个同伴互助学习型的英语课堂,以改变传统的教学方式和营造积极课堂氛围,调动学生积极学习的主动性。
- 余烜
- 关键词：同伴互助学习
- 交互式教学在大学英语听力教学中的应用
- 2012年
- 英语听力教学是大学英语教学的一个重要组成部分,传统的听力教学已经无法取得良好的课堂教学效果。交互式教学是一种新型的教学模式,本文探讨了交互式教学模式的优势和如何将其应用到大学英语听力教学中。
- 余烜
- 关键词：互动听力教学教学模式
- 利用信息技术优化英语教学
- 2012年
- 在现代化信息充斥整个社会的今天,传统的外语教学模式已难以适应社会的需求。该文从激发对学生学习的兴趣和动机,优化课堂教学和提高学生的综合素质三方面阐述了如何将以计算机为核心的信息技术运用于英语教学过程中,以提高英语教学的质量和效果。
- 余烜
- 关键词：英语多媒体课堂教学
- 构建交互式英语教学模式被引量：1
- 2012年
- 交互式教学法在英语课堂教学中的应用能充分地发挥学生的主观能动性,培养学生的英语综合应用能力,有利于师生和生生之间的相互交流及相互促进。文章探讨了交互式教学模式的理论基础和特点以及如何将其应用到大学英语教学中。
- 余烜
- 关键词：交互式教学师生互动生生互动
- 概念隐喻认知语言学研究对英语词汇学习的影响被引量：2
- 2012年
- 隐喻不仅是一种语言手段,而且还是一种思维方式,它的研究已从传统的修辞学进入了认知科学。本文在介绍隐喻的实质:替代论、比较论和互动论的基础上,从认知的角度以大量的例子详细阐述了概念隐喻认知语言学研究对多义词和习语的影响,让英语学习者和教学者都能够在词汇习得中获益。
- 张序娅余烜
- 关键词：隐喻概念隐喻词汇
- 人物意象与情感的双重思维结构——解读汤亭亭小说《中国佬》
- 2019年
- 本文从汤亭亭小说《中国佬》中选取几个典型人物原型意象,对书中人物意象从心理学角度进行剖析。指出作者与自己创造的人物意象之间的情感关系,进而对作者的创造性思维写作手法进行探究。通过对这些人物意象的探讨,分析作者的情感意识和主观态度,揭示出《中国佬》产生的影响和蕴含的意义。
- 余烜
- 关键词：原型意象
- 《他们眼望上苍》叙事风格探究被引量：1
- 2017年
- 《他们眼望上苍》是美国黑人女作家佐拉·尼尔·赫斯顿创作的长篇小说,作者以一个黑人女性的视角叙述了20世纪初美国黑人的生活境遇与风俗文化。小说叙事写实而诗意,冲破了黑人文学中惯用的尖刀利器般的叙事风格,改用女性纤柔的叙事技巧和风格,以成长型的叙事结构将黑人的生活境遇描述出来,引领读者进入黑人的世界,聆听黑人的声音。
- 余烜
- 关键词：《他们眼望上苍》黑人女性叙事风格
- 大学英语课堂教学中的交互式教学模式被引量：3
- 2012年
- 培养学生的英语综合应用能力是大学英语的主要教学目标。当今的大学英语教学日益注重以学生为主体和中心的教学模式,强调学生主动性发挥和师生互动合作的交互性课堂。在此探讨了交互式教学模式的理论基础和特点,以及如何构建大学英语交互式教学模式。
- 余烜
- 关键词：互动教学模式大学英语教学
- 雄霸美国动画业的卡通帝国——迪斯尼动画的“黄金时期”被引量：1
- 2013年
- 美国迪斯尼公司是享誉世界的著名电影公司和现代跨国公司,也是世界上最大的媒体和娱乐公司之一。迪斯尼公司所制作的一部部高质量的动画影片使得迪斯尼公司确立了自己在美国动画界的地位,也推动了美国动画步入它的第一个"黄金时代"。本文主要从三个方面分析了迪斯尼公司在美国动画的"黄金时代"成为动画电影业霸主的原因。
- 余烜
- 关键词：迪斯尼美国动画黄金时代
