您的位置: 专家智库 > >

余柳琼

作品数:3 被引量:18H指数:1
供职机构:福建省晋江市季延中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇教学
  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇有效性
  • 1篇思维
  • 1篇情感
  • 1篇情感基础
  • 1篇中学物理
  • 1篇中学物理教学
  • 1篇外教
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇课外教学
  • 1篇高中物理
  • 1篇高中物理教学
  • 1篇创造性思维

机构

  • 1篇晋江市季延中...
  • 1篇福建省晋江市...

作者

  • 2篇余柳琼

传媒

  • 1篇才智
  • 1篇高考

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中物理教学学生创造性思维的培养策略研究被引量:18
2014年
随着社会的不断向前发展,人才之间的竞争日益激烈,创新能力已经成为了衡量人才的关键因素。高中物理课程是高中阶段十分重要的一门基础课程,对于提升学生的综合能力有着十分重要的作用。本文主要探讨了创造性思维的相关概念,重点就在高中物理教学中培养学生的创造性思维的方法给予了分析,以期可以促进学生综合素质的全面提升。
余柳琼
关键词:高中物理创造性思维
浅谈中学物理教学有效性的提高
2013年
物理属于理科范畴,由于其学科的特性,其知识内容多为一些较抽象化的、枯燥的定理和理论,这些内容极容易使学生产生厌学的情绪,影响到物理教学质量。如何使中学物理教学的有效性得到提高,是摆在当前中学物理教育工作者面前的最突出的问题。本文围绕提高中学物理教学的有效性展开,首先从物理过程教学、科学方法和思想教育。
余柳琼
关键词:中学物理教学学习动机课外教学情感基础
共1页<1>
聚类工具0