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余大卫

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:铜陵学院艺术系更多>>
相关领域:艺术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇审美
  • 2篇情感
  • 1篇修养
  • 1篇旋律
  • 1篇旋律音程
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术审美
  • 1篇音程
  • 1篇音乐能力
  • 1篇音乐审美
  • 1篇指挥
  • 1篇审美共性
  • 1篇声音
  • 1篇书法
  • 1篇情感体验
  • 1篇情感性
  • 1篇稳定性
  • 1篇技巧性
  • 1篇和声

机构

  • 4篇铜陵学院

作者

  • 4篇余大卫

传媒

  • 1篇长春师范学院...
  • 1篇铜陵学院学报
  • 1篇滁州学院学报
  • 1篇艺术研究(哈...

年份

  • 2篇2005
  • 2篇2004
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
浅论音程的内涵
2004年
本文通过对旋律音程与和声音程、自然音程与旋律音程,以及音程性质、音程的稳定性和本质 的分析,总结出音程所蕴含的内涵,同时指出音程不同的结合形式和方法,构成不同音乐形象 的基础。
余大卫
关键词:旋律音程和声音程稳定性
合唱指挥中值得注意的几个问题被引量:1
2005年
合唱指挥艺术博大精深,在指挥艺术实践中,必须高度重视合唱指挥的素质、要素以及对非技巧性因素的把握等。只有这样,才能形成自身合唱指挥艺术的风格。
余大卫
关键词:合唱指挥
浅析音乐审美情感性的产生条件被引量:6
2005年
音乐审美情感的产生需要音乐审美主、客体具备“共振”的结构,需要审美主体有相应的心理结构。同时,音乐审美主体在音乐审美过程中应具有较好的音乐认知、较强的综合音乐能力和较高的艺术修养。
余大卫
关键词:音乐审美情感性音乐能力修养
音乐与书法的审美共性被引量:1
2004年
艺术审美具有共同性,音乐与其他姊妹艺术具有相同的审美共性,本文旨在通过音乐与书法之审美关系比较, 探求各门艺术中相通的本质规律,达到人们对美的共同认识和追求。
余大卫
关键词:艺术审美音乐书法情感体验
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