佘海燕
- 作品数：5 被引量：13H指数：3
- 供职机构：广东培正学院更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 浅析《武林外传》中的陌生化效果被引量：3
- 2007年
- “陌生化”是俄国形式主义文论家维克多.什克洛夫斯基提出的一个诗学概念,意指人们对惯常的自动化生活的艺术违背,通过对熟悉得麻木的生活形态的变形,唤起人们对习惯生活的重新认识和体验。这种疏离生活常态增加审美时延的艺术表现手段,在热播电视剧《武林外传》人物个性的塑造、语言及修辞等方面得到了淋漓尽致的表达。
- 佘海燕
- 关键词：陌生化武林外传语言修辞
- 建构主义的英语阅读课堂环境设计被引量：4
- 2007年
- 本文基于建构主义理论,介绍了建构主义的语言教学模式。结合建构主义对课堂设计的要求,探讨了如何利用建构主义理论为学习者建构良好的英语阅读课堂环境,以促进学习者对语言知识的意义建构。
- 佘海燕
- 关键词：建构主义语言教学模式
- 英语多媒体教学课件制作的理论基础及基本原则被引量：1
- 2006年
- 本文阐述了制作大学英语多媒体教学课件的建构主义学习理论和现代教育的认知理论以及大学英语多媒体教学课件制作的基本原则。
- 邓贤贵艾景堂郭贵龙佘海燕吴咏兰
- 关键词：大学英语多媒体
- 克拉申语言输入说与大学英语阅读教学被引量：5
- 2007年
- 克拉申的“输入假说”是二语习得中的重要理论之一,它强调语言的可理解输入和低情感过滤,对外语教学具有重要意义．本文在此理论基础上,对目前我国大学英语阅读教学过程中的语言输入问题进行了探讨,并提出了相应的建议．
- 佘海燕
- 关键词：语言输入可理解性阅读教学
- 大学英语交互式课堂中的教师话语
- 2007年
- 教师话语(Teacher Talk)是教师在课堂上为组织和从事教学所使用的语言的总称,它是课堂教学的组织及语言习得的关键因素之一。初步探讨了大学英语交互式课堂中的教师话语的分类及特征等,并结合教学实践提出了相应的建议,旨在促进教师课堂话语的效能。
- 佘海燕
- 关键词：教师话语交互式课堂话语特征英语教学
