何苗
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
- 供职机构：湖北三峡职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学更多>>
- 跨文化交际意识导入对旅游口译教学效率的影响——以湖北三峡职业技术学院旅游英语专业学生为研究对象
- 2015年
- 随着涉外旅游热潮的兴起,具有敏锐的跨文化意识和跨文化交际能力的新型旅游人才日益紧俏。本文以湖北三峡职业技术学院旅游英语专业学生为研究对象,结合旅游口译课教学的实证性研究,对跨文化交际意识导入对旅游口译教学效果的影响进行对比。结果显示,在旅游口译教学中强化跨文化交际意识,对提高学生的跨文化交际能力具有非常重要的影响。
- 何苗
- 关键词：跨文化交际口译教学
- 高职院校《职场英语》教学与课程思政融合探究
- 2022年
- 在高职院校的人才培养体系中,《职场英语》作为公共基础课,其实际的教学质量往往对现有的人才培养产生直接的影响。针对信息技术快速发展下,网络信息对于学生的不良影响,需要在高职院校的《职场英语》教学中重视思政课程教育的融合,从而提升《职场英语》的教学价值,为高职学生的全面发展提供保障。因此,本文基于高职院校《职场英语》教学与课程思政融合进行研究,旨在通过当前的教学现状进行详细阐述,并提出相应的教学融合策略,为以后类似的事件提供一定的参考建议。
- 何苗
- 关键词：高职院校思政课程教学融合
- 建构主义理论下的新时代高职“跨文化交际”教学改革
- 2015年
- 在涉外活动日益频繁的当今社会,跨文化交际能力是新时代职业技能的重要组成部分。建构主义认为知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的观念,这种观点为新时代高等职业教育"跨文化交际"课程教学改革提供了理论依据。因此,只有提高学生对本土文化的自觉性,强化因材施教的教学内容,创建以学生为中心的学习环境,才能充分调动学生的学习积极性,培养和提高他们的跨文化交际能力。
- 何苗
- 关键词：高职教育建构主义跨文化交际
- 社会转型期的师德建设有效性研究
- 2009年
- 社会主义市场经济的建立与发展,推动着教育模式的转变和教育观念的更新,给师德建设工作提出了新挑战。增强社会转型期中师德建设的有效性,要把握师德时代内涵,以先进的教育理念引导教师;改进高校管理模式,以细致的人文关怀激励教师;创新师德建设机制,以高尚的校园精神提升教师。
- 刘瑞华何苗
- 关键词：师德建设有效性
- 当前形势下英语网络教学平台建设
- 2018年
- 随着社会的发展,信息技术已经融入到人们生活与工作的各个方面。在英语教学方面,目前我国各大高校均在大力实践基于网络环境下的外语教学创新模式,积极推动高等学校的英语教学质量与教学改革。而在英语教学改革中,网络教学平台的建设是其中的一项重要环节;本文着重对当前形势下英语网络教学平台的建设展开了深入的分析与探讨。
- 何苗
- 关键词：英语网络教学信息化建设
