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何涛

作品数:9 被引量:29H指数:4
供职机构:山西师范大学体育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 5篇体育
  • 5篇高校
  • 3篇教学
  • 2篇阳光
  • 2篇阳光体育
  • 2篇田径
  • 1篇大众体育
  • 1篇大众体育文化
  • 1篇新体
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育教育
  • 1篇学校体育课
  • 1篇学校体育课程
  • 1篇亚洲杯
  • 1篇育人
  • 1篇育人思想
  • 1篇中共中央国务...
  • 1篇山西省高校
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育教学

机构

  • 8篇山西师范大学

作者

  • 8篇何涛
  • 1篇李晋芳

传媒

  • 3篇山西师大体育...
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
浅谈普通高校田径课程教学
2008年
田径竞赛项目是奥运会最古老的运动项目之一,也是人类自然体能最突出的表现,因此,田径竞赛一直在奥运会中占有重要的地位。本文通过剖析我国普通高校田径运动的现状和存在的问题,提出了作者解决这一问题的一些看法和观点以及探讨的一些对策。
何涛
关键词:田径高校
试论奥林匹克的“育人”思想
2010年
奥林匹克运动是一项高尚的运动,并且有其独特的文化底蕴。起源于古希腊祭祀活动的奥林匹克运动,随着物质文明与精神文明的不断发展演变为一项独特的社会文化事件。通过对奥林匹克运动起源的追溯和探究,发现奥林匹克运动的育人思想,并比对当代奥林匹克运动的育人作用,探寻其存在的现实意义。
何涛
关键词:奥林匹克运动育人思想
山西省高校体育弱势学生参与体育锻炼的现状与对策研究被引量:6
2017年
采用问卷调查法等对山西省高校体育弱势学生参与"阳光体育"锻炼的现状进行调查,通过调查明确了山西高校体育弱势学生所占生源总数的比例及构成情况,参与"阳光体育"锻炼的基本情况及原因,分析了影响体育弱势学生参与"阳光体育"锻炼的因素。提出了一些建议:构建课内外一体化的阳光体育俱乐部教学模式;发挥学生社团对体育弱势学生参与体育锻炼的主观能动性;构建体育弱势学生参与体育锻炼的管理机制;完善体育弱势学生参与体育锻炼的支持体系。
何涛
关键词:阳光体育体育锻炼
高校田径径赛项目体能训练的教学优化方法被引量:6
2017年
现阶段,田径在受众人群中的关注度不断的提高,其在高校中的地位不断的攀升,田径运动作为体育运动的基础项目之一,主要包括投掷、跳跃、走跑等项目,对运动员身体各部分体能水平的要求相对较高,任何一个部分的体能水平都会对比赛结果产生巨大的影响。但是,现阶段高校田径径赛项目体能训练依然采用传统、单一的教学方式,课程构造单调,课堂氛围沉闷,难以激发学生的学习兴趣,导致体能训练整体效果相对较差。针对该种现象,高校田径径赛项目教练员,必须转变思想,摒弃传统教学理念,采用多样化教学方法,不断的提高体能训练的科学性和实效性,不断的提高运动员的体能水平,为其他训练项目成绩的提高奠定坚实的基础。文章针对体能训练在高校田径径赛项目中的重要作用进行了分析,研究了我国高校田径径赛项目体能训练的现状,并提出了高校田径径赛项目体能训练的教学优化方法,希望能够为我国田径径赛事业的健康发展贡献自己的力量。
何涛
关键词:高校
基于阳光体育的高校体育教学模式创新体系构建
2018年
当前,社会不断发展和进步,在人才需求量增加的同时,对其综合素质方面也提出了诸多要求。而体育这门课程在学生的成长过程中有着至关重要的作用,影响到学生今后全方面的发展。但是由于其在教学方式等方面都存在着很多的问题。导致学生们对体育这门课程失去了兴趣,也不利于高中体育教学的展开。本文通过对实施阳光体育的背景,发现存在意识观念不强、缺乏体育设施等问题,且提出相应的对策,旨在为高校体育教学提供帮助。
何涛
关键词:阳光体育教学模式
男子足球亚洲杯研究被引量:2
2016年
采用文献资料等方法探究男子足球亚洲杯的诞生、发展、竞争格局以及发展趋势。主要结论:男足亚洲杯在近60年的发展历程中经历了起步探索、稳步扩展、改革腾飞3个阶段;东、西争霸是亚洲杯竞争的主旋律,日本引领沙特阿拉伯、伊朗、韩国形成"四国争霸"态势,澳大利亚后来居上,抢占亚洲足球最高阵地,地域实力两极分化显著;亚洲杯参赛规模日益扩大,竞赛机制渐趋完善;竞技水平稳步提高,竞争格局愈演愈烈;组织承办日渐成熟,赛事影响力与日俱增。
何涛
关键词:竞技体育男子足球亚洲杯
大众体育文化与学校体育教育的发展探析——评《大众体育体能训练理论与实践研究》被引量:6
2017年
学校体育是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分,也是我们国家体育事业的基础组成部分。随着21世纪的到来,我国社会也随之发生翻天覆地的变化,在这一历史时期下,我国学校体育教育为了适应素质教育的需要,不断地对自身进行深刻的变革,以适应社会和时代转变的需求,还有实施“全民健身计划”和“奥运争光计划”的需要。教育部下发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》强调,普通高校体育课程改革要认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》秉承全面发展创新型人才的理念,学校体育要不断提升自身教育质量、努力适应社会的发展。
何涛
关键词:学校体育教育大众体育文化《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中共中央国务院
论普通高校开展体育舞蹈课程的当代价值被引量:7
2009年
体育舞蹈在我国属一项新兴的体育运动项目,开展时间不久但发展迅速。研究在分析体育舞蹈特征的基础上,进一步探讨了普通高校开展体育舞蹈对大学生身心发展可能产生的影响,及体育舞蹈对于校园文化建设的社会价值,旨在为体育舞蹈课程的进一步发展提供参考。
何涛李晋芳
关键词:体育舞蹈
共1页<1>
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