乐之乐
- 作品数：25 被引量：60H指数：4
- 供职机构：吉首大学音乐舞蹈学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学社会学经济管理更多>>
- 湘西地区非物质文化遗产的地域性特征及保护策略研究被引量：3
- 2015年
- 掌握地域文化特征是做好非物质文化遗产整体性保护的关键。用文化生态理论,对湘西非物质文化遗产所呈现的区域性、系统性、动态性、群体性特征深入分析,并在此基础上提出整体性保护策略,为多样性文化发展提供借鉴。
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- 关键词：非物质文化遗产
- 中国民族声乐多元化发展研究被引量：12
- 2012年
- 在全球经济一体化,文化多元化发展的今天,中国民族声乐正以自己特有的方式迅速向前推进。文章分析了中国民族声乐多元化发展的基础和必然性,阐述了中国民族声乐多元化发展的具体表现。
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- 关键词：民族声乐原生态
- 民间音乐传承与保护的民俗学思考——以湘西苗族民歌为例被引量：18
- 2014年
- 以民俗学视角探讨民间音乐的传承与保护,是苗族民歌传统音乐融相关学科与研究领域的音乐人类学理解范式和综合艺术模式的现代性转变。它簇生性地展示了学界对中国传统音乐更全面更透彻地解读民间音乐的深刻内涵,更深入更广泛地解析民众在日常生活中创造民间音乐的历史文化价值及生态文化保护的维护价值和社会进步的发展价值。注重回归生活文化,体现民族独特性特征,融合民族多元文化,展现人类再创造力是传统音乐"活态保护"的原则。在现实生活中,民间音乐的保护要特别关注传承人的音乐活动,将其置于特定时空中,并利用区域差异性特征,采取多样性策略。
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- 关键词：民间音乐民俗学湘西苗族民歌传承
- 民族高校引本土音乐进课堂研究——以吉首大学为例被引量：5
- 2016年
- 民族地区高校将本土民族民间音乐引进课堂教学,是艺术教育中一项值得探讨的课题,是民族地区高校人才培养模式的新目标,是促进民族地区文化繁荣的有力保障。这一教学模式的研究和探讨,具有教学改革和新时代发展的实用价值。本文以吉首大学音乐舞蹈学院将湘西民族民间音乐引进课堂教学为例,阐述如何将本土民族民间音乐引进课堂教学的具体实施情况及实施本土民族民间音乐课程资源教学的策略。
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- 关键词：本土音乐民族教育文化资源教学模式
- 辰河高腔中的人声帮腔和唢呐送腔研究被引量：1
- 2013年
- 人声帮腔和唢呐送腔在辰河戏演出中具有不可替代的艺术效果和作用,它源于生活,高于生活,孕育了辰河高腔的艺术风格和特色。文章对辰河高腔人声帮腔与唢呐送腔的起源、变迁、发展和依存关系作了阐述,并对高腔帮腔手法作了研究。
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- 关键词：辰河高腔巫傩文化
- 数字化背景下的研究生声乐课程教学改革研究被引量：1
- 2019年
- 随着数字化技术的发展,为传统的音乐教学注入了新的血液,高校合理运用这一技术辅助教学,能更好适应现代化教学改革。本文拟以吉首大学为例,探讨地方高校艺术类声乐专业研究生在数字化背景下如何进行教学改革和优化实践教学体系,强化艺术类研究生的实践创新能力,培养岗位职业技能,提高社会适应能力。
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- 关键词：数字化教学改革
- 仪式中的社会性别建构——以湘西苗族“还傩愿”为例被引量：1
- 2016年
- 湘西苗族地区"还傩愿"仪式由祭拜、做法、请戏神、演傩愿戏、辞神五部分构成。借用琼·斯科特的社会性别理论考察这一仪式发现,仪式中蕴含着丰富的社会性别内涵,渗透着苗族人崇母的性别观念,反映出平等的两性空间秩序、均衡的性别分工意识和鲜明的两性气质。"还傩愿"仪式对社会性别具有双向作用,在强调和规范女性性别意识的同时,也在一定程度上消解了对女性的歧视。
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- 关键词：湘西苗族社会性别
- 心理因素对歌曲演唱的影响
- 2013年
- 心理因素对歌曲演唱至关重要。人的感觉、情感、想象及个性行为都影响歌曲演唱。掌握主观能动作用,利用自我调控意识,发挥客观调控机能是克服心里障碍的有效途径。应从确定目标、选择作品、充分准备、尽情演绎等方面努力,使歌曲演唱达到最佳状态。
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- 关键词：心理因素歌唱艺术
- 中国流行音乐现状分析被引量：3
- 2013年
- 中国的流行音乐是东西方音乐文化相触合的结果,在中国经历了近百年的发展。当前中国流行音乐在演唱方面表现出演唱方法的大众化、演唱风格的个性化、表演风格的时尚化等特征,电影、电视、广播、网络、手机丰富了流行音乐的传播手段,促进了中国流行音乐的发展。
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- 关键词：流行音乐
- 桑植民歌的音乐文化融合研究
- 2019年
- 多民族杂居之中的民族音乐始终处于多民族传统文化交融过程之中,并不断获得创新性发展,这种特殊的经历使得其文化流变呈现出多样性的面貌,是多重文化审美与观念的叠加整合,桑植民歌就是一个典型的代表。桑植民歌的交融性有其地域、民族、宗教等方面原因,也充分说明了文化多样性是文化发展的重要动力。传统音乐文化要发展,就必须进行创造性发展和创新性转化。同时,桑植民歌的音乐文化融合现象也表明,传统音乐可以为促进各民族交往交流交融、铸牢'中华民族共同体意识'提供重要文化资源。
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- 关键词：桑植民歌音乐融合
