丁磊
- 作品数：13 被引量：26H指数：3
- 供职机构：山东科技大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程一般工业技术理学更多>>
- 志愿服务活动是大学生践行社会主义核心价值观的重要途径被引量：1
- 2015年
- 当代大学生是践行社会主义核心价值观的生力军,肩负着传承社会主义核心价值观的神圣使命。对近2000名在校大学生开展调查问卷结果显示:64.5%的学生把志愿服务活动作为践行社会主义核心价值观途径并积极参与其中。文章从这个角度出发,阐释志愿服务活动与社会主义核心价值观的关系,探索通过志愿服务活动践行社会主义核心价值观的途径,对大学生开展志愿服务活动与践行社会主义核心价值观的融合提出了相应的意见和建议。
- 徐方全丁磊
- 关键词：志愿活动社会主义核心价值观
- 积极培育和践行新时期高校辅导员的核心价值观被引量：3
- 2013年
- 高校辅导员核心价值观,是高校辅导员共同为之努力奋斗的价值取向,也是辅导员从事职业工作必须遵循的行为准则,对辅导员的思想道德和行为方式起着主导作用。在新的历史时期,高校辅导员只有积极培育和践行既体现时代特色又体现职业特点的核心价值观,才能以实际行动把社会主义核心价值体系落到实处,扎实推进辅导员职业化、专业化和专家化建设。
- 韩明臣卫雪丁磊马韶霞
- 关键词：辅导员核心价值观践行
- Ti_2AlC-TiB_2对TiAl基复合材料组织及力学性能的影响被引量：3
- 2017年
- 以Ti、Al和B4C为原料,采用真空电弧熔炼的方法制备了含Ti_2AlC-TiB_2增强相的TiAl基复合材料;分析了添加不同含量的Ti_2AlC-TiB_2对复合材料的物相组成、组织结构及力学性能的影响,并探讨了微观组织结构的形成机制。结果表明:Ti_2AlC-TiB_2/TiAl复合材料主要由TiAl、Ti3Al、TiB_2和Ti_2AlC等物相组成,TiB_2和Ti_2AlC分布在层片状的TiAl+Ti3Al基体中;随着原料中B4C含量的增多,复合材料组织中Ti_2AlC-TiB_2含量增多,且TiAl基体的晶粒被明显细化,TiB_2和Ti_2AlC分布于基体晶界或晶内。Ti_2AlC主要为层片状和板条状,尺寸5~15μm,而TiB_2颗粒形态与其含量有关,当Ti_2AlC-TiB_2含量小于20wt%时,TiB_2颗粒呈针棒状,尺寸为0.5~5μm,当Ti_2AlC-TiB_2含量增加到30wt%时,TiB_2颗粒主要呈块状,尺寸为5~20μm。Ti_2AlC由TiC与Ti-Al熔体发生包晶反应生成,Ti_2AlC和TiB_2的形成提高了Ti_2AlC-TiB_2/TiAl复合材料的硬度、塑性和抗压强度。当4Ti+Al+B4C的加入量为10wt%时,复合材料的变形量比纯TiAl提高14%,而抗压强度达到最高值1 591 MPa。Ti_2AlC和TiB_2通过裂纹偏转、颗粒钉扎、拔出等机制对Ti_2AlC-TiB_2/TiAl复合材料起到增强增塑的作用。
- 侯南崔洪芝宋晓杰丁磊程贵勤
- 关键词：TIAL基复合材料TI2ALCTIB2电弧熔炼
- 论实现“中国梦”历史进程中的高校大学生班级建设
- 2014年
- 青年是国家和民族的希望和未来,青年兴则国家兴,青年强则国家强。因此,在实现"中国梦"的伟大历史进程中,大力加强大学生班级建设,对于培养源源不断的社会主义事业建设者和接班人,为实现"中国梦"注入新鲜血液和强大的生机,具有十分重要的意义。本文结合学习习近平总书记的重要讲话精神,结合工作实际,进一步分析加强大学生班级建设的重要意义,提出加强大学生班级建设促进学生成才的思路和办法。
- 丁磊马韶霞王凌云韩子文
- 关键词：中国梦辅导员职业化
- 立足《高等学校辅导员职业能力标准》对提升高校辅导员职业能力的思考被引量：10
- 2015年
- 《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》明确了当前高校辅导员专业素质的基本要求和开展工作的基本规范,成为引领高校辅导员专业化、职业化、专家化队伍建设的指挥棒。通过分析辅导员职能的演变过程中对辅导员不同的职业能力要求,针对提升高校辅导员职业能力的途径中存在的问题,提出把以自主学习为前提的有针对性的继续教育作为提高辅导员专业素养、提升职业能力的新途径,并从激发内动力、保障外环境、建设团队型学习主体、养成终身学习习惯四个方面进行了阐述。
- 徐方全丁磊
- 关键词：高校辅导员
- 立德树人是高校辅导员的根本价值追求被引量：1
- 2014年
- 在新的形势下,高校辅导员要认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,紧紧围绕"培养什么人,怎样培养人"的教育主题,将立德树人作为根本的职业任务和价值追求,积极投身立德树人的伟大实践,谱写无悔的人生篇章。
- 韩明臣丁磊薄艳艳马韶霞
- 关键词：立德树人高校辅导员
- 等离子熔覆ZrB_2-ZrC/Fe复合涂层组织及耐磨性被引量：5
- 2017年
- 采用等离子熔覆技术,以Zr、Fe、B_4C混合粉末为原料,在Q235低碳钢表面原位反应合成了ZrB_2和ZrC增强的Fe基复合涂层,分析了ZrB_2-ZrC/Fe涂层的物相组成和组织结构,并进行了硬度、耐磨性对比试验,探讨了物相和组织结构的形成过程及磨损机制。结果表明:涂层主要物相为ZrB_2、α-Fe、ZrC、Fe_2B和Fe_3C,其中ZrB_2呈现针棒状、花瓣状,ZrC呈现规则的颗粒状;随着原始粉末中(Zr+B_4C)含量的增加,增强相ZrB_2和ZrC含量增多,尺寸变大,ZrB_2-ZrC/Fe涂层与Q235钢基体之间结合紧密,呈冶金结合;与Q235钢基体相比,ZrB_2-ZrC/Fe涂层耐磨性显著提高,最高可达基体的5.45倍,ZrB_2-ZrC/Fe涂层的磨损方式以磨粒磨损为主,断裂方式以穿晶断裂为主。
- 惠泷崔洪芝宋晓杰丁磊程贵勤
- 关键词：等离子熔覆显微组织耐磨性
- 浅析高校师生关系
- 2013年
- 高校师生关系是学校中最基本也是最主要的人际关系,是教育活动本身的表现方式,在教育教学中具有十分重要的地位,它的好坏直接影响教育活动进程和教育质量高低。随着时代的发展和社会关系的不断变化,尤其是当代经济的不断改革与飞速发展,以"师道尊严"为代表的传统师生关系正经历着前所未有的冲击和挑战,个人主义、利己主义、拜金主义、享乐主义所导致的道德滑坡、信仰迷茫、行为失范大有扩延到高校之势,改善日趋淡化的高校师生关系是每个高校教育工作者应该持续关注的重点。
- 徐方全丁磊
- 关键词：高校师生关系影响因素
- 碳化硼的结构理论计算被引量：3
- 2008年
- 碳化硼陶瓷是性能优良的陶瓷之一,已在民用、航天和军事等诸多领域都得到了重要应用,但对于碳化硼的微观结构尚有争论,大多研究只是通过X-射线分析、核磁共振等实验手段测得其多种可能的同分异构体结构。因此,搞清其原子结构对我们进一步应用这一优良材料非常有必要。在本文中,将建立两种碳化硼的理论模型,利用量子力学计算的方法,通过MS软件计算出优化后的碳化硼的能带结构、态密度分布以及弹性模量和泊松比并加以分析,从理论上论证碳化硼微观结构。
- 丁磊刘立强
- 关键词：碳化硼量子MS
- 堇青石基玻璃陶瓷晶粒的取向对应力分布影响的有限元模拟
- MgO-Al_2O_3-SiO_2系堇青石基玻璃陶瓷是一种强度高、化学稳定性好、硬度高和电绝缘性好的新型无机材料,广泛应用于电力电子、航天、航空工业等领域。 与金属一样,堇青石基玻璃陶瓷的介观体系具有晶体结构,所不同的是...
- 丁磊
- 关键词：堇青石各向异性有限元数值模拟应力分布
- 文献传递
