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丁玉兰

作品数:10 被引量:22H指数:2
供职机构:福建医科大学附属厦门第一医院更多>>
发文基金:福建省教育厅科技项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生

主题

  • 5篇护理
  • 3篇术后
  • 3篇护生
  • 3篇护士
  • 3篇肝移植
  • 2篇信息系统
  • 2篇移植手术
  • 2篇原位
  • 2篇原位肝移植
  • 2篇知识态度
  • 2篇手术
  • 2篇终末期肝病
  • 2篇护理质量
  • 2篇护士条例
  • 2篇肝病
  • 2篇肝移植手术
  • 2篇《护士条例》
  • 1篇新医改
  • 1篇新医改方案
  • 1篇血流

机构

  • 9篇福建医科大学
  • 2篇福建医科大学...

作者

  • 10篇丁玉兰
  • 4篇高碧丽
  • 3篇张民伟
  • 3篇梁玉锋
  • 3篇李娜
  • 2篇施丽丽
  • 2篇曾梅英
  • 1篇黄华玲
  • 1篇杨彩丽
  • 1篇陈月治
  • 1篇姜小鹰
  • 1篇蔡晓杨
  • 1篇赵莉莉

传媒

  • 1篇医药世界
  • 1篇福建医药杂志
  • 1篇当代护士(上...
  • 1篇青海医药杂志
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇中国实用医药
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇当代护士(下...

年份

  • 3篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
某综合性三甲医院护生主动接班情况调查
2010年
目的了解护生参与晨会交接班的主动性,为提高临床护理教学质量提供依据。方法利用自行设计的问卷,对112名护生进行调查。结果89.3%的护生能做到提前了解第2天的班次和主要职责;93.8%的护生把提前了解自己所护理患者的病情作为学习的常规;95.5%的护生每天提前15min到科室;11.7%的护生自诉不了解交班重点内容;16.2%的护生认为在老师交接班时自己不能重点把握患者的病情;87.4%的护生认为自己在交接班中处于被动角色;89.2%的护生认为与老师一起参加科室的交接班是必要的。结论临床带教老师应积极改进教学方式,让护生真正参与临床交接班,切实提高其临床观察能力和表达能力。
曾梅英黄华玲丁玉兰赵莉莉
关键词:护生交接班护理教学
16例肝移植病人术后早期监测与护理
2009年
丁玉兰姜小鹰高碧丽梁玉锋
关键词:终末期肝病移植病人肝移植手术原位肝移植
临床护理信息系统促进护理质量持续改进的应用与研究被引量:15
2009年
以"军民协同共建医疗服务示范工程"为依托,引进利用护理电子病历、PDA移动护士工作站、医护患呼叫对讲系统、病房信息系统、医嘱系统、床头标识管理系统等护理信息系统,实现护理管理辅助决策,评价护理质量,监控护理管理计划实施,达到护理质量实时环节控制,促进护理质量持续改进,提高了护理管理者的管理水平和工作效率,实现了护理管理由传统经验型的管理模式向科学化、数字化、现代化管理模式的转变。
陈月治丁玉兰施丽丽
关键词:临床护理信息系统
实习护生对《护士条例》认知状况的调查分析被引量:5
2009年
目的了解护生对《护士条例》的知识掌握程度和学习态度。方法运用便利抽样的方法对某三级甲等医院的168名实习护生进行问卷调查。结果接受调查的护生总分为(5.78±2.14)分,《护士条例》知识处于一般水平;不同学历护生对《护士条例》的掌握差距具有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。学历越高,得分情况越好;护生对《护士条例》的学习态度有差别,认为有必要学习《护士条例》为145人,占86.31%;认为没有必要学习的为14人,占8.33%。结论护生对《护士条例》相关知识的掌握情况不理想,应采用多种途径提高护生对《护士条例》的认知水平。
丁玉兰李娜梁玉锋
关键词:《护士条例》护生知识
14例成人肝移植术后并发症的监测与护理
2007年
丁玉兰张民伟高碧丽
关键词:原位肝移植手术术后并发症病理生理变化终末期肝病血流动力学
1例活体亲体肝移植的术后监护
2008年
总结了1例活体亲体肝移植的术后监护,主要包括预防感染,电解质的监测与护理,肝功能的监测与护理,神经系统功能的监测和心血管功能的监测与护理。认为积极预防、早期诊断、正确处理各种并发症是提高肝移植术后生存率的关键。
丁玉兰张民伟高碧丽曾梅英杨彩丽
关键词:肝移植活体亲体监护
临床护生对《护士条例》解读的分析及对策
2010年
目的了解临床护理实习护生对《护士条例》的知识掌握程度和学习态度,为医院对临床护生的管理提供信息。方法运用方便抽样的方法对某三甲医院的实习护生进行问卷调查,共调查护生182人。结果受访者总平均分为5.779,受访者的《护士条例》知识处于中等水平;实习护生对《护士条例》的掌握在中专、大专和本科学历之间差异有显著性,学历越高,得分情况越好,经统计学处理,差异有统计学意义(P〈0.001);临床护生对《护士条例》的学习态度上也有明显的差别,认为有必要学习《护士条例》为145人,占86.31%;而认为没有必要学习的人数为14人,占8.33%。结论实习护生对《护士条例》相关知识的掌握情况不理想,亟待加强对该条例的学习,应采用多种途径提高护生对《护士条例》的认知水平,为今后走上工作岗位后能更好地开展护理工作打下基础。
丁玉兰李娜梁玉锋
关键词:护士条例临床护生知识态度
医院信息系统对护理工作的效果分析
2009年
目的:阐述医院护理信息化管理概况,对信息系统在护理中的应用、护理信息化管理的效率及信息化管理对护理人力资源管理的影响、对护理质量的作用进行研究。方法:对近2a的医院信息系统对护理工作方面的运行情况及其功能进行评估,分析医院信息系统的建立对护理工作方面的影响。结果:实行计算机网络技术的现代化管理模式,提高了护理工作效率,减少了护理差错的发生,确保了护理服务质量。结论:护理信息化管理给护理工作带来了全新的理念,改变了传统的手工工作模式,促进了护理工作的标准化和规范化,提高了患者和社会对医院的满意度。
丁玉兰张民伟蔡晓杨
关键词:医院信息系统护理工作
护理质量监控体系的完善与临床运行效果的探讨被引量:2
2009年
目的:建立并完善护理质量控制体系,使护理质量管理有序地运转。方法:健全护理首席质控师制度;制定和完善质控标准,形成了完整的护理质量技术的指标体系;建立了严密的护理部、首席质控师和科室小组组成的三级质量管理网络。结果:护理三级质量控制系统层层把关,针对发现的问题,提出有效的对策,增强了护士的安全意识,减少护理安全隐患,提高了护理质量,提高患者及社会对医院的满意度。结论:建立护理质量预控网络,形成护理质量控制良性循环,促使护理工作管理科学化、标准化,提高了护理工作的质量。
丁玉兰施丽丽
关键词:护理质量
护理人员对《新医改方案》解读的调查分析
2010年
目的了解临床护理人员对《新医改方案》的知识掌握程度和学习态度,为医院管理者提供护理人员的管理信息。方法运用方便抽样的方法随机分成两组,对本医院的临床护理人员进行问卷调查,一组为毕业后工作5年以内的新护士,另一组为临床工作5年以上的护理人员,共调查护理人员230人。结果受访者总平均分为5.59±1.846,受访者对《新医改方案》的知识处于中等水平;临床护士对《新医改方案》的掌握在中专、大专和本科学历之间差异无显著性(p>0.05);工作5年以内和5年以上的临床护士对《新医改方案》认识总得分无显著差异(p=0.966)。结论临床护理人员对《新医改方案》相关知识的掌握情况不理想,亟待加强对该方案的学习,应采用多种途径提高护士对《新医改方案》的认知水平,为今后能更好地开展护理工作打下基础。
丁玉兰李娜高碧丽
关键词:新医改方案临床护士知识态度
共1页<1>
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