您的位置： 专家智库 > >

丁安廉

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：天津师范大学第二附属小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇新课程改革
  • 1篇养成
  • 1篇养成教育
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇小学教育
  • 1篇校本
  • 1篇校本教研
  • 1篇教学质量
  • 1篇教研
  • 1篇教研活动
  • 1篇课程理念
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 3篇天津师范大学

作者

  • 3篇丁安廉

传媒

  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇中国德育
  • 1篇基础教育参考

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
校本教研的思考与实践
2004年
对“校本教研”的认识 以校为本的教研活动在我校已经存在并且从未间断过。它是把在新课程实践中生成的诸多新的、卓有成效的教研活动形式加以提升，并进行制度化的规范。可以说“校本教研”既是新课程改革的需要，也是新课程顺利开展的制度保障是提高教学质量的动力之源，也是教师教学的生命之源。
丁安廉
关键词：校本教研教研活动教学质量课程改革
新课程改革为课堂教学注入活力被引量：1
2003年
丁安廉
关键词：课堂教学小学教育课程改革基础教育终身学习课程理念
构建主体性校园文化
2003年
丁安廉
关键词：养成教育德育工作
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0