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龚沛曾

作品数:44 被引量:647H指数:12
供职机构:同济大学电子与信息工程学院更多>>
发文基金:高等理工教育教学改革与实践项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 11篇会议论文

领域

  • 30篇自动化与计算...
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主题

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  • 4篇基础教育
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  • 3篇多媒体技术与...
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机构

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作者

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  • 1篇杨振山

传媒

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年份

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  • 2篇2014
  • 1篇2013
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  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 4篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2000
  • 1篇1998
  • 2篇1997
  • 1篇1992
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于知识的平面构成生成系统
龚沛曾
关键词:人工智能计算机图形学计算机辅助设计
模拟网络组建中Ping命令的实现
2008年
网络技术无论在教学还是在现实生活中都变得异常的重要,该文结合教学课程和实验要求,对模拟网络组建的过程进行了初步的研究。在该实验平台中,将简单直观的网络设备图标表示为真实的网络设备,用于搭建现实中的网络,并提供命令交互窗口,模拟常用的网络命令的实现对当前的网络状态进行检查,该文主要对Ping命令的实现进行了实验分析。
吕金荣龚沛曾杨志强
关键词:网络技术PING命令ICMP协议
以能力培养为核心的多媒体课程教学探索与实践被引量:7
2012年
"多媒体技术与应用"课程是一门计算机基础教学选修课程,通过介绍该课程的特点、实践教学以及以能力培养为核心的教学探索与实践,探讨了在实践中如何真正提高学生的动手能力、思维能力和创新能力。
李湘梅朱君波龚沛曾杨志强
关键词:多媒体技术与应用计算机基础思维能力
智能教学分析系统的设计与研究被引量:12
2007年
把数据仓库和数据挖掘相关技术应用于教学领域,架构了一个基于Web的含教学、考试、分析于一体的智能教学分析系统。该系统通过对学生学习历史数据的分析处理,对学生的学习模式、老师与学生的教与学关联规则等进行挖掘,从而达到改善教师教学质量,提高学生学习效率的目的。
潘雄飞龚沛曾
关键词:数据挖掘数据仓库联机分析处理
构建教育协同体系持续提高大学生计算机能力培养水平被引量:13
2013年
面对社会需求的变化,在上海市教委的领导下,上海市各高校和信息技术企业之间协同教改,实现了大学生计算机能力培养水平的持续提高。本文介绍了以两个平台和两个机制为主要内容的教育协同体系,探索和实践了大学生计算机基础教学质量提升的机制和途径。
龚沛曾傅建勤顾春华
关键词:计算机基础教学资源共享
基于VB的通用数据库系统的实现方法被引量:5
1998年
本文介绍了在VisualBasic中数据控件访问数据库的有关概念以及利用数据控件建立通用数据库系统的实现方法。
龚沛曾
关键词:数据控件数据库系统VB语言
构建综合教育环境,提高大学生计算机综合能力被引量:6
2009年
本文根据计算机技术发展和社会对高校复合型人才的需求,就如何培养大学生计算机综合能力,阐述了三校项目组承担的教育部重大教改项目,该项目构建了综合教育环境,并全面展开实施,成效显著。
龚沛曾杨志强顾春华徐安东
关键词:计算机基础教育
围绕计算思维能力培养进行计算机软件开发课程的改革
计算机软件课程是大学计算机基础教育中程序语言与专业计算机课程(如计算化学、生物信息学等)的桥梁。计算机软件开发技术课程涉及的知识面广,逻辑思维强度大、难讲解.通过约简、对象构造、过程构造等手段将技术实现聚集于一点,强调采...
丛培盛王睿智高枚杨志强龚沛曾
关键词:思维能力
文献传递
基于模糊C均值和改进的LSA的文档聚类研究被引量:5
2010年
文中研究的是文档聚类的方法,即将给定文档集合中的文档进行分类,以达到准确聚类的目的。提出了一种将模糊C均值(FCM)和改进的LSA(Latent Semantic Analysis)相结合进行文档聚类的方法。采用改进的词语特征提取方法构建词-文档矩阵,对该词-文档矩阵进行奇异值分解,从传统的VSM向量空间中提取文本的潜在语义空间,进而将高维的文档向量映射为低维空间的语义向量,文档之间相似度的计算采用文档语义向量的余弦表示。然后采用模糊C均值根据上述计算文档相似度的结果对文档进行聚类。针对校园论坛中的文档数据进行聚类,该方法降低了处理的复杂度同时提高了相似度计算的准确性。实验结果表明该方法对目标文档的聚类有较好的效果,聚类准确性较高。
胡永丽龚沛曾
关键词:模糊C均值LSA文档聚类
“数据库技术与应用”教学模式探索
随着新的课程体系和新的教学目标出台,'数据库技术与应用'课程被列入我校公共基础课程,为了实现面向应用、提高能力、培养创新意识的教学目标,本文对教学模式和实践教学环节进行了尝试性的探索和改革,即采用学生自主学习为主、教师面...
袁科萍杨志强龚沛曾
关键词:教学模式教学改革
文献传递
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