您的位置: 专家智库 > >

龙文莉

作品数:8 被引量:6H指数:1
供职机构:贵州师范大学音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇演唱
  • 3篇声乐
  • 2篇演唱技巧
  • 2篇音乐
  • 2篇咏叹
  • 2篇咏叹调
  • 2篇情感
  • 2篇情感表达
  • 1篇大学课堂
  • 1篇演唱研究
  • 1篇演唱者
  • 1篇音乐分析
  • 1篇音乐文化
  • 1篇声乐表演
  • 1篇声乐教学
  • 1篇声乐演唱
  • 1篇声乐作品
  • 1篇重音
  • 1篇文化
  • 1篇逻辑

机构

  • 8篇贵州师范大学

作者

  • 8篇龙文莉

传媒

  • 2篇大舞台
  • 2篇贵州民族学院...
  • 1篇作家
  • 1篇贵州教育学院...
  • 1篇凯里学院学报
  • 1篇贵州师范学院...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2002
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
声乐作品的演唱技巧探求被引量:1
2015年
歌曲演唱时需要运用一定的声乐技巧,声乐技巧是歌曲演唱的基础,能够深化声乐艺术的情感表达,展现作品的艺术风格,促进演唱者对演唱歌曲的完整表达。本文对声乐作品的演唱技巧进行探究,旨在为广大音乐爱好者更好地演绎声乐作品提供借鉴。
龙文莉
关键词:声乐作品演唱者演唱技巧情感表达
莱奥诺娜咏叹调“安宁,安宁”的演唱研究
2013年
以威尔第歌剧《命运的力量》中莱奥诺娜咏叹调"安宁,安宁"为探讨对象,通过对其歌剧角色、音乐特征、演唱版本比较等方面的论析,旨在深化对这首著名咏叹调的理解并进而以此为指导来论述如何更好地演唱这首作品。认为基于威尔第歌剧的戏剧张力性,需要演唱者在演唱这部作品时把握好声音表现与舞台表演之间的平衡。
龙文莉
关键词:音乐分析
论歌唱中的支点被引量:3
2009年
在歌唱的过程中,有许多"支点"帮助我们达到稳定的目的。这些支点有生理的也有心理的。从诸多的生理支点入手,力图梳理出一幅便于理解、掌握的支点图。
龙文莉
关键词:歌唱
谈声乐教学中的范唱与模仿被引量:1
2008年
高师声乐教学中的范唱与模仿反映的是教与学的关系,良好的范唱与有益的模仿是必不可少的能力。本文从模仿的技术层面出发,在理论层面上进行"范唱与模仿"的探讨。
龙文莉
关键词:声乐教学范唱模仿
试论当代教育的价值取向
2002年
教育的价值取向实质上是培养什么样的人的问题 ,也就是教育要达到什么样的目的的问题。
龙文莉
关键词:教育
本土音乐的弘扬和传承——贵州本土音乐文化进入大学课堂的研究
2014年
我国地域宽广,民族众多,各地风土民情不尽相同。数千年来,随着各民族的发展,不同地域、不同条件,不同风情习俗,使得本土音乐的产生和发展也各有不同。论述本土音乐形成的历史性、社会性和民族性,探讨将贵州本土音乐引入大学课堂,以弘扬和传承本土音乐,培养一批专业人才。
龙文莉
关键词:本土音乐文化大学课堂弘扬传承
逻辑重音理论在声乐表演中的运用被引量:1
2015年
逻辑重音理论并非源于声乐艺术领域,但在声乐艺术的情感创作方面却体现出了不斐的价值。声乐表演也正是借助逻辑重音理论的启示,推动了声乐艺术的情感创作与表达。本文中笔者旨在通过对逻辑重音理论的简要阐释,来进一步论述声乐表演中逻辑重音的选择、理解与表达。
龙文莉
关键词:逻辑重音声乐演唱
歌剧《伤逝》中《不幸的人生》的演唱技巧
2014年
《不幸的人生》是歌剧《伤逝》中的咏叹调,它是将戏剧性与抒情性完美融于一体的作品典范,其中的演唱技巧也具有很强的代表性,本文将从演唱者的情感表达和演唱技巧运用两个方面入手,深入剖析女主角的性格特征和内心的思想感情,探讨咏叹调音乐的情感表现与演唱技巧。
龙文莉
关键词:《不幸的人生》咏叹调情感表达演唱技巧
共1页<1>
聚类工具0